Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
نقدنامه روانشناسی: بررسی و تحلیل بخشی از آثار و مآخذ درسی رشته روانشناسی دانشگاهها
پدید آورنده
افروز، غلامعلی ۱۳۲۹ -
موضوع
کتابهای درسی روانشناسی
رده
BF
۱۲۱
/
الف
۷
ن
۷
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Kerman
تماس با کتابخانه :
03433257204
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۴۲۶-۴۲۲-۱
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
01P58857
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
افروز، غلامعلی ۱۳۲۹ -
Title Proper
نقدنامه روانشناسی: بررسی و تحلیل بخشی از آثار و مآخذ درسی رشته روانشناسی دانشگاهها
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۴ ص.
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
SERIES
Series Title
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
Number of a Part
۲
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۱۹۴۸۳۹۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
به کوشش غلامعلی افروز، علیاکبر ارجمندنیا
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کتابهای درسی روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۰
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۱۲۱
/
الف
۷
ن
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ارجمندنیا، علیاکبر
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
ف
نقدنامه بررسی و تحلیل بخشی از آثار و ماخذ درسی رشته روانشناسی دانشگاهها
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
Entry Element
۱۳۵۴ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۰۱
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal