NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۱۹۹۶پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین ( (PMT بر نشانه های اضطراب و افسردگی والدین کودکان دارای اختلال کمبود توجه- بیش فعالی
Parallel Title Proper
Effectiveness of parent management training (PMT) on anxiety and depression symptoms among mothers of children with ADHD
First Statement of Responsibility
/پریا دواتکری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: علوم تربیتی و روانشناسی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۸
Name of Manufacturer
، راشدی
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۹۷ص
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی - الکترونیکی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
روانشناسی بالینی کودک ونوجوان
Date of degree
۱۳۹۷/۰۶/۱۳
Body granting the degree
تبریز
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی روش درمانی PMT بر کاهش نشانه های اضطراب و افسردگی مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی انجام پذیرفت .در راستای این هدف در چهارچوب طرح تجربی تک آزمودنی با خط پایه‌صی چندگانه و بر اساس تمایل به شرکت در مطالعه و ملاک‌های ورود، سه نفر از مادران دارای کودک مبتلا به اختلال ADHD به روش نمونه‌گیری در دسترس و هدفمند انتخاب شدند .ابزار مورد استفاده شامل پرسشنامه افسردگی بکII)- (BDH، پرسشنامه اضطراب بک(BAI) ، و فهرست نشانه‌صهای رفتاری کودک۴) - (CSIبود .برای اجرای متغیر مستقل، هر سه شرکت‌صکننده طی ۸ جلسه ۶۰ دقیقه‌ای تحت آموزش مدیریت رفتاری والدین قرار گرفتند .جهت تحلیل داده‌صها از روش تحلیل دیداری، درصد بهبودی و اندازه‌صی اثر استفاده شد .تحلیل داده‌صها نشان داد آموزش مدیریت رفتاری والدین موجب کاهش افسردگی و اضطراب مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی می‌صشود .مبتنی بر یافته می‌صتوان بیان داشت که آموزش مدیریت رفتاری والدین می‌تواند در کاهش افسردگی و اضطراب مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی مؤثر باشد
Text of Note
The aim of this study is to present the effectiveness of parent management training on anxiety and depression symptoms among mothers of children with ADHD. This research is a single case design and three patients according to willingness to participate in the study and having the entry criteria among the patients were selected. The selection of mothers with ADHD children were done using the convenience and targeted sampling method. To collect data, Beck depression Inventory (BDI-II), Beck anxiety Inventory (BAI) and Child symptom Inventory (CSI-4) has been used. All three patients treated over eight sessions of 60 minute based on parent management training. The statistical method applied in this research is the middle and as well as charting and visual evaluation. The results of research showed that the mothers who received parent management training reported decrease in depression and anxiety. Based on the data obtained from this study, it can be concluded that parent management training can be effective in reducing depression and anxiety
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Effectiveness of parent management training (PMT) on anxiety and depression symptoms among mothers of children with ADHD
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
دواتکری، پریا
davatgari, paria
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note
سیاه و سفید
نمایه‌سازی قبلی
