• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
  • ورود / ثبت نام

عنوان
تاثیر برنامه حرکتی اسپارک و تمرینات اصلاحی بر بهبود مهارت های حرکتی بنیادی و خودپنداره بدنی در کودکان زانوی پرانتزی ‮‭۸‬ تا‮‭۱۲‬ سال

پدید آورنده
/فائزه خاک نژاد

موضوع

رده

کتابخانه
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center

محل استقرار
استان: East Azarbaijan ـ شهر: Tabriz

University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center

تماس با کتابخانه : 04133294120-04133294118

NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER

Number
‭۱۸۰۹۱پ‬

LANGUAGE OF THE ITEM

.Language of Text, Soundtrack etc
per

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Title Proper
تاثیر برنامه حرکتی اسپارک و تمرینات اصلاحی بر بهبود مهارت های حرکتی بنیادی و خودپنداره بدنی در کودکان زانوی پرانتزی ‮‭۸‬ تا‮‭۱۲‬ سال
First Statement of Responsibility
/فائزه خاک نژاد

.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC

Name of Publisher, Distributor, etc.
: تربیت بدنی و علوم ورزشی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ‮‭۱۳۹۶‬
Name of Manufacturer
، افشاری

NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.

Text of Note
چاپی

DISSERTATION (THESIS) NOTE

Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
رفتارحرکتی گرایش یادگیری و کنترل
Date of degree
‮‭۱۳۹۶/۰۶/۱۹‬
Body granting the degree
تبریز

SUMMARY OR ABSTRACT

Text of Note
ناهنجاری زانوی پرانتزی یکی از شایع‌صترین ناهنجاری که بر انجام مهارت‌صهای بنیادی حرکتی کودکان تاثیر می‌صگذارد .هدف از مطالعه بررسی تاثیرات برنامه حرکتی اسپارک و حرکات اصلاحی بر بهبود مهارت‌صهای حرکتی بنیادی و خودپنداره بدنی در کودکان زانوی پرانتزی ‮‭۸‬ تا ‮‭۱۲‬ سال شهر خواجه صورت خواهد گرفت .مواد و روش :در این مطالعه نیمه تجربی از بین تمامی کودکان دارای زانوی پرانتزی ‮‭۳۶‬نفر انتخاب شدند و ناهنجاری زانوی پرانتزی با کولیس اندازه‌صگیری شد و در سه گروه به صورت تصادفی قرار گرفتند .این گروهها شامل گروه تجربی ‮‭(۱)‬ تمرینات اسپارک‮‭(۱۲‬ نفر (و گروه تجربی ‮‭(۲)‬ حرکات اصلاحی‮‭(۱۲‬ نفر (و یک گروه کنترل‮‭(۱۲‬ نفر (بودند .تحقیق به‌صصورت پیش‌صآزمون-پس‌صآزمون همراه با گروه کنترل بود .و برای اندازه‌صگیری مهارت‌صهای حرکتی گوناگون مانند) تعادل ایستا، تعادل پویا، هماهنگی اندامهای فوقانی، هماهنگی اندامهای فوقانی تحتانی، هماهنگی چشم و دست (از مجموعه آزمون تبحر حرکتی لینکلن-اوزرتسکی و برای خودپنداره بدنی از پرسشنامه خودپنداره بدنی مارش استفاده شد .در این تحقیق گروه تجربی‮‭۱‬ و ‮‭۲‬را برای ‮‭۴‬ هفته و هر هفته ‮‭۳‬ جلسه ‮‭۴۵‬ دقیقه‌صای انجام داد و گروه کنترل هیچ برنامه تمرینی دریافت نکرد .نتایج نشان داد گروه اسپارک در مقایسه با گروه کنترل در مهارت‌صهای حرکتی تعادل ایستا، تعادل پویا، هماهنگی اندامهای فوقانی، هماهنگی اندامهای فوقانی تحتانی، هماهنگی چشم و دست تفاوت معنی‌صداری نشان نداد .(=‮‭(۰۵/۰p‬ گروه تمرینات اصلاحی در مقایسه با گروه کنترل تاثیر معنی‌صداری در جهت بهبود مهارت‌صهای حرکتی نشان نداد .(=‮‭(۰۵/۰p‬و خودپنداره بدنی در شاخص‌صهای سلامت، هماهنگی، فعالیت‌صبدنی، چاقی‌صبدن، شایستگی‌صهای ورزشی، خودپنداره-عمومی‌صبدنی، ظاهربدن، قدرت‌صبدنی، اعتمادصبه نفس، انعطاف‌صپذیری، استقامت‌صبدنی، مورد بررسی قرار گرفت که شاخص اعتمادبه نفس در گروه تمرینات اسپارک در مقایسه با گروه کنترل (=‮‭(۰۱۶/۰p‬ تفاوت معنی‌صداری نشان داد اما در گروه تمرینات اصلاحی و کنترل تاثیری معنی‌صداری نشان نداد .نتایج این مطالعه نشان داد که برنامه حرکتی اسپارک و تمرینات اصلاحی بر بهبود مهارت های حرکتی کودکان زانو پرانتزی تاثیر معنی داری ندارد
Text of Note
Background:One of the most common disorders of the genuvarum that the basic motor skills affects children. The aim of this study was to evaluate The effect of spark motor program and corrective exercises on improvement of motor skills and physical self-concept among children with genuvarum age 8 to 12 Materils and Methods: In this quasi-experimental study, 36 patients were selected from among all children with genu varum and genu knee abnormalities were measured with calipers in three groups randomly. This experimental groups: (1) Practice Spark (n = 12) and experimental (2) Corrective Exercises (n = 12) and a control group (n = 12), respectively. And to measure movements (agility, balance, coordination) of motor proficiency test suite Lincoln-Ozertsy body image and body image questionnaire Marsh was used. In this study, experimental groups 1 and 2 for 4 weeks (3 sessions per week each seeeion 45 minutes) and the control group did not receive any training program. Results: results showed that compared with the control group and the reform-spark group and the control group in terms of static balance, dynamic balance, coordination upper, upper-lower coordination, hand-eye coordination, motor skills did not show significant differences in improvement (p=0/05). and physical self-concept indices health, coordination, physical fitness, body fat, sporting merits, physical self-concept, body external, body strength, confidence, flexibility, body endurance the spark group examined the index of confidence compared to the control group (p=0/016) showed a significant difference (p=0/05). Spark exercises a significant influence on some indices of body image

PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY

فائزه خاک نژاد

PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

اسکندرنژاد، مهتا، استاد راهنما
فتحی رضایی، زهرا، استاد مشاور

ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS

Public note
سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival