Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
یادداشتهای قزوینی
پدید آورنده
قزوینی، محمد ۱۲۵۶-۱۳۲۸
موضوع
ادبیات فارسی- واژهنامهها,فارسی- واژهنامهها,دایرهالمعارفها و واژهنامهها,ایران- تاریخ- دائرهالمعارفها و واژهنامهها
رده
PIR
۳۳۲۱
/
ق
۴
ی
۲
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Industrial University of Khaje Nasiredin Toosi
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88881052
-
88881042
-
021
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
قزوینی، محمد ۱۲۵۶-۱۳۲۸
Title Proper
یادداشتهای قزوینی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
علمی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۳-
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰ ج.: جدول، نمونه
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۳
Specific Material Designation and Extent of Item
۴
Specific Material Designation and Extent of Item
۵
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه بصورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
به کوشش ایرج افشار
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۱
Text of Note
۱
Text of Note
۱
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ادبیات فارسی- واژهنامهها
Entry Element
فارسی- واژهنامهها
Entry Element
دایرهالمعارفها و واژهنامهها
Entry Element
ایران- تاریخ- دائرهالمعارفها و واژهنامهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۳۳۲۱
/
ق
۴
ی
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
افشار، ایرج
پدیدآورنده
عنوان
گردآورنده
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۰۴-
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
دانشکده علوم
Call Number Suffix
دانشکده علوم
Call Number Suffix
دانشکده علوم
Call Number Suffix
دانشکده علوم
Call Number Suffix
دانشکده علوم
FB
مرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal