عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
TL55444
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
tur
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
7-12 Yaş Çocuklarda Etkinlik Temelli Görsel Sanatlar Eğitim Programının Sosyal Beceri Düzeylerine Etkisi
General Material Designation
[Thesis]
First Statement of Responsibility
Savaş, Hande
Subsequent Statement of Responsibility
Yalçın, Şehnaz
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
Marmara Universitesi (Turkey)
Date of Publication, Distribution, etc.
2019
GENERAL NOTES
Text of Note
135 p.
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
Master's
Body granting the degree
Marmara Universitesi (Turkey)
Text preceding or following the note
2019
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
"7-12 Yaş Çocuklarda Etkinlik Temelli Görsel Sanatlar Eğitim Programının Sosyal Beceri Düzeylerine Etkisi" konulu bu araştırmada, 7-12 yaş çocukların sosyal becerilerinin görsel sanatlar eğitimi yoluyla geliştirmesi amaçlanmıştır. Bu genel amaç çevresinde çalışma grubunun demografik özelliklerine bağlı sosyal beceri düzeylerinde farklılaşma olup olmadığı da incelenmiştir. Tek grup ön test-son test deneysel desen modeline uygun olarak düzenlenen araştırmada aşağıdaki sorulara cevap aranmıştır: 1. 7-12 yaş çocuklarda etkinlik temelli görsel sanatlar eğitim programının sosyal beceri düzeylerine etkisi nedir? 2. Cinsiyet değişkenine göre çocukların sosyal beceri toplam puanlarına ilişkin istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık var mıdır? 3. Anne-baba hayatta olma değişkenine göre çocukların sosyal beceri toplam puanlarına ilişkin istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık var mıdır? 4. Herhangi bir sanat/spor faaliyetlerine katılma değişkenine göre çocukların sosyal beceri toplam puanlarına ilişkin istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık var mıdır? 5. Dominant el kullanımı değişkenine göre çocukların sosyal beceri toplam puanlarına ilişkin istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık var mıdır? Araştırmanın çalışma grubunu, T.C İstanbul Valiliğine bağlı, İstanbul ilindeki Üsküdar Hasan Tan Çocuk Yuvası ve Küçükyalı Çocuk Evleri Sitesinde kalan 7-12 yaş aralığındaki 14 çocuk oluşturmaktadır. Çalışma grubunda yer alan çocukların gözetmenleri ön test olarak Gönül Akçamete ve Hasan Avcıoğlu'nun geliştirdiği "Sosyal Becerileri Değerlendirme Ölçeği (7-12 Yaş)" doldurmuştur. Çalışma grubundaki çocuklar, araştırmacı tarafından geliştirilen etkinlik temelli görsel sanatlar eğitim programını haftada 2 saat, araştırmacı ile birlikte tamamlamışlardır. Çocukların gözetmenleri 8 hafta süren eğitim programı sonrasında son test olarak SBDÖ tekrar doldurmuştur. Ek olarak çalışma grubundaki çocukların demografik bilgilerini elde etmek adına "Kişisel Bilgi Formu" ile desteklenmiştir. Araştırmada elde edilen bulgular değerlendirilirken, istatistiksel analizler için IBM SPSS Statistics 22.0 programı kullanılmıştır. Verilerin analiz edilmesiyle elde edilen sonuçlarda hipotezlerin tamamı doğrulanmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular şunlardır: Çalışma grubunun ön test ve son test puanları arasında son test lehine fark görülmüştür (T2>T>). Çalışma grubunun cinsiyet değişkenine göre ön test ve son test puanları arasında son test lehine fark görülmüştür (T2>T>). Çalışma grubunun anne-baba hayatta olma değişkenine göre ön test ve son test puanları arasında son test lehine fark görülmüştür (T2>T>). Çalışma grubunun herhangi bir sanat/spor faaliyetlerine katılma değişkenine göre ön test ve son test puanları arasında son test lehine fark görülmüştür (T2>T>). Çalışma grubunun dominant el kullanımı değişkenine göre ön test ve son test puanları arasında son test lehine fark görülmüştür (T2>T>).
UNCONTROLLED SUBJECT TERMS
Subject Term
Art education
Subject Term
Demography
Subject Term
Developmental psychology
Subject Term
Educational evaluation
Subject Term
Gender studies
Subject Term
Social psychology
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Savaş, Hande
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Yalçın, Şehnaz
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Marmara Universitesi (Turkey)
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Electronic name
مطالعه متن کتاب p
[Thesis]
276903
a
Y
