Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
دو رساله خیامی [بازنویسی رسالههای ۱.الرساله فی البراهین علی مسائل الجبر و المقابله ، ۲. شرح ما اشکل من مصادرات کتاب اقلیدس، اثر حکیم عمر خیام نیشابوری- ] تالیف قرن پنجم هجری-
پدید آورنده
حسینی ایرانی ، حجت الحق ، ۱۳۵۱-
موضوع
خیام ،عمر بن ابراهیم، ۴۳۲-۵۱۷؟ق -۰ نقد و تفسیر,جبر - متون قدیمی تا قرن ۱۴.,ریاضیات اسلامی - متون قدیمی تا قرن ۱۴.,خیام ، عمر بن ابراهیم ، ۴۳۲ - ۵۱۷ ؟ ق -۰ معلومات - جبر,خیام ،عمر بن ابراهیم، ۴۳۲ - ۵۱۷ ؟ ق -۰معلومات ریاضیات,خیام ، عمر بن ابراهیم، ۴۳۲ ـ ۵۱۷ ؟ ق -۰ شرح ما اشکل من مصادرات کتاب اقلیدس - نقد و تفسیر
رده
۵۱۲
/
خ
۹۵۷
د
/
ح
کتابخانه
Library of Society For The Apprecition of Cultural Worka and Dignitaries
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
55394852
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۲۷۶۵۱
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
موسسه فرهنگی اهل قلم
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۶ ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ۱۳۰ - ۱۳۴ .
UNIFORM TITLE
General Material Designation
دو رساله خیامی [بازنویسی رسالههای ۱.الرساله فی البراهین علی مسائل الجبر و المقابله ، ۲. شرح ما اشکل من مصادرات کتاب اقلیدس، اثر حکیم عمر خیام نیشابوری- ] تالیف قرن پنجم هجری-
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خیام ،عمر بن ابراهیم، ۴۳۲-۵۱۷؟ق -۰ نقد و تفسیر
Entry Element
جبر - متون قدیمی تا قرن ۱۴.
Entry Element
ریاضیات اسلامی - متون قدیمی تا قرن ۱۴.
Entry Element
خیام ، عمر بن ابراهیم ، ۴۳۲ - ۵۱۷ ؟ ق -۰ معلومات - جبر
Entry Element
خیام ،عمر بن ابراهیم، ۴۳۲ - ۵۱۷ ؟ ق -۰معلومات ریاضیات
Entry Element
خیام ، عمر بن ابراهیم، ۴۳۲ ـ ۵۱۷ ؟ ق -۰ شرح ما اشکل من مصادرات کتاب اقلیدس - نقد و تفسیر
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۲
/
خ
۹۵۷
د
/
ح
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حسینی ایرانی ، حجت الحق ، ۱۳۵۱-
کارنامه دانشوران ایران و اسلام
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal