Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
الگوهای تدریس: خانواده الگوهای اجتماعی، اطلاعات پردازی، انفرادی ...
پدید آورنده
جویس، بروس آر
موضوع
تدریس - روش شناسی,آموزش و پرورش - نوآوری,تکنولوژی آموزشی,برنامهریزی درسی
رده
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
ج
۹
الف
۷ ۱۳۹۱
کتابخانه
The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32116298
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
20034494
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
جویس، بروس آر
Title Proper
الگوهای تدریس: خانواده الگوهای اجتماعی، اطلاعات پردازی، انفرادی ...
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویراست ۷
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کمال تربیت
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۲۴ ص .: مصور، نقشه، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: teaching of Models
Text of Note
عنوان روی جلد: الگوهای تدریس ۲۰۰۴
Text of Note
عنوان دیگر: الگوهای جدید تدریس
Text of Note
کتابنامه: ص. ۵۷۰ - ۶۲۴؛ همچنین بصورت زیرنویس
Text of Note
چاپ هشتم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته بروس جویس، مارشا ویل، امیلی کالهون؛ ترجمه محمدرضا بهرنگی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس - روش شناسی
Entry Element
آموزش و پرورش - نوآوری
Entry Element
تکنولوژی آموزشی
Entry Element
برنامهریزی درسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
ج
۹
الف
۷ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ویل، مارشا،
Entry Element
کالهون، امیلی
Entry Element
بهرنگی، محمدرضا، ۱۳۲۳-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
الگوهای تدریس ۲۰۰۴
الگوهای جدید تدریس
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal