Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آموزش فلسفه مشایی و اشراقی
پدید آورنده
رحمانی، غلامرضا، ۱۳۴۳-
موضوع
اشراق (فلسفه),سهروردی، یحیی بن حبش، ۵۴۹؟-۵۸۷؟ق - نقد و تفسیر,مشائیان - نقد و تفسیر,ارسطو، ۳۸۴-۳۲۲؟ ق.م. - نقد و تفسیر,فلسفه اسلامی - نقد و تفسیر,فلسفه یونانی - نقد و تفسیر
رده
BBR
۳۷
/
ر
۳
آ
۸ ۱۳۹۰
کتابخانه
The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32116298
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
20004494
Standard Number
20004495
Standard Number
20010433
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
رحمانی، غلامرضا، ۱۳۴۳-
Title Proper
آموزش فلسفه مشایی و اشراقی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
بوستان کتاب قم
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۴۰ص
SERIES
Series Title
بوستان کتاب قم (انتشارات دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم)؛ ۱۹۰۳. فلسفه اسلامی؛ ۹۹. فلسفه و عرفان
Number of a Part
۱۸۴
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه:ص.]631[-638؛ همچنین بصورت زیرنویس.
Text of Note
نمایه.
Text of Note
چاپ اول.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
غلامرضا رحمانی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اشراق (فلسفه)
Entry Element
سهروردی، یحیی بن حبش، ۵۴۹؟-۵۸۷؟ق - نقد و تفسیر
Entry Element
مشائیان - نقد و تفسیر
Entry Element
ارسطو، ۳۸۴-۳۲۲؟ ق.م. - نقد و تفسیر
Entry Element
فلسفه اسلامی - نقد و تفسیر
Entry Element
فلسفه یونانی - نقد و تفسیر
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BBR
۳۷
/
ر
۳
آ
۸ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Call Number Suffix
مخزن
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal