Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
طوفان در تاریخ
پدید آورنده
/ کاظم سلطانی ( ا. س ).,سلطانی
موضوع
اسکندر مقدونی,، ۳۵۶ - ۳۲۳ق.م.,ایران, -- تاریخ, -- استیلای اسکندر مقدونی، ۳۳۴ - ۳۲۵ ق.م.
رده
DSR
۳۰۰
/
س
۸
ط
۹ ۱۳۹۰
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۵۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-600-6586-19-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۶۵۱۳۴۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
طوفان در تاریخ
First Statement of Responsibility
/ کاظم سلطانی ( ا. س ).
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نشر شیداسب
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۶۷] ص.
Other Physical Details
: مصور
Dimensions
؛ ۱۹×۱۵ سم.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: اسکندر و الکساندر: طوفان در تاریخ: اسکندر هخامنشی، اسکندر بابلی، اسکندر اشکانی ... .
Text of Note
بالای عنوان: اسکندر و الکساندر.
Text of Note
عنوان دیگر: توفان در تاریخ (اسکندر و الکساندر).
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس.
COVER TITLE
Cover Title
اسکندر و الکساندر: طوفان در تاریخ: اسکندر هخامنشی، اسکندر بابلی، اسکندر اشکانی ... .
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
اسکندر و الکساندر.
Variant Title
توفان در تاریخ (اسکندر و الکساندر).
PERSONAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اسکندر مقدونی
Dates
، ۳۵۶ - ۳۲۳ق.م.
GEOGRAPHICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ایران
Topical Subdivision
-- تاریخ
Chronological Subdivision
-- استیلای اسکندر مقدونی، ۳۳۴ - ۳۲۵ ق.م.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۹۵۵
/
۰۱۹۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
DSR
۳۰۰
Book number
/
س
۸
ط
۹ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سلطانی
Part of Name Other than Entry Element
، کاظم
Dates
، ۱۳۳۹ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal