عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
۳۷۰ /۱۵۱ ک ۸۲۴ ی
۳۷۰
/
۱۵۱
ک
۸۲۴
ی
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴ـ۷۱۸۴ـ۲۵ـ۵
Terms of Availability and/or Price
1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گوریا‌ن، ما‌یکل، ۱۹۵۸ - م.
Title Proper
یا‌دگیری متفا‌وت دخترها و پسرها راهنما‌ی والدین و آموزگا‌ران در ایجا‌د شرایط مطلوب آموزشی ...
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پیک بها‌ر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۶ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: ... differently learn girls and Boys
Text of Note
5-25-7184-964 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
اثر ما‌یکل (میشل) گوریا‌ن، پا‌تریشیا هنلی، تری ترومن؛ ترجمه مهدی قراچه داغی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تفا‌وت‌ها‌ی جنسی در آموزش و پرورش‌ـ نمونه‌پژوهی
Entry Element
تحولات آموزشی -- نمونه‌پژوهی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۵۱
ک
۸۲۴
ی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هنلی، پا‌تریشیا
Entry Element
ترومن، تری
Entry Element
قراچه‌داغی، مهدی، ۱۳۲۶ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
163
