Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
ایفاگری، فراخوانش و کنش نوشتن: مطالعه تطبیقی چراغ ها را من خاموش می کنم اثر زویا پیرزاد و دفترچه ممنوع اثر آلبا دسس په دس
پدید آورنده
/ اعظم رحیمی چم کاکایی
موضوع
پایان نامه کارشناسی ارشد,دانشکده ادبیات و علوم انسانی,زبان و ادبیات انگلیسی ,ادبیات انگلیسی ,ایفاگری، فراخوانش، کنش نوشتن، گفتگوهای درونی
رده
کتابخانه
Central Library and Document Center of Shahid Chamran University
محل استقرار
استان:
Khuzestan
ـ شهر:
Ahvaz
تماس با کتابخانه :
33360244
-
061
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۲۶۷۳پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ایفاگری، فراخوانش و کنش نوشتن: مطالعه تطبیقی چراغ ها را من خاموش می کنم اثر زویا پیرزاد و دفترچه ممنوع اثر آلبا دسس په دس
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
/ اعظم رحیمی چم کاکایی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: اهواز، دانشگاه شهید چمران، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه زبان و ادبیات انگلیسی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۹ص.
Accompanying Material
+همراه سی دی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
زبان و ادبیات انگلیسی (ادبیات)
Date of degree
۱۳۹۴/۰۶/۲۸
UNCONTROLLED SUBJECT TERMS
Subject Term
پایان نامه کارشناسی ارشد
Subject Term
دانشکده ادبیات و علوم انسانی
Subject Term
زبان و ادبیات انگلیسی
Subject Term
ادبیات انگلیسی
Subject Term
ایفاگری، فراخوانش، کنش نوشتن، گفتگوهای درونی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
رحیمی چم کاکایی، اعظم
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
استاد راهنما: کریم لویمی مطلق
استاد مشاور: سید رحیم موسوی نیا
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20160914
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
پ،۱۲۶۷۳،اد،۱۳۹۴
p
TF
92029
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal