Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
Expanding reading skills: intermediate
پدید آورنده
/ Linda Markstein, Louise Hirasawa.,مارکاستاین,Markstein
موضوع
خواندن پیشرفته,زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت (متوسطه),زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده
LB
۱۰۵۰
/
۵۳
/
م
۲
الف
۸ ۱۳۷۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۴۳۳۲۳۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Expanding reading skills: intermediate
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ Linda Markstein, Louise Hirasawa.
ba
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
:زبان نوین
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
xi، ۱۸۴ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
ORIGINAL VERSION NOTE
Text of Note
افست از روی چاپ ۱۹۸۲: ماساچوست
اکسپندینگ...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
خواندن پیشرفته
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت (متوسطه)
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۴۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۵۰
/
۵۳
Book number
/
م
۲
الف
۸ ۱۳۷۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مارکاستاین
Entry Element
Markstein
Part of Name Other than Entry Element
، لیندا
Part of Name Other than Entry Element
, Linda
Dates
، ۱۹۳۹ - م.
Authority Record Number
119347
a01
a01
ba
مارک استاین، لیندا
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
هیراساوا
Entry Element
Hirasawa
Part of Name Other than Entry Element
، لوئیز
Part of Name Other than Entry Element
, Louise
Dates
، ۱۹۴۴ - م.
Authority Record Number
150606
a04
a04
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20110804
برونسپاری
BF
90163
1
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal