Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
Teaching thinking: philosophical enquiry in the classroom
پدید آورنده
/ Robert Fisher
موضوع
اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فلسفه -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),-- Discussion راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ف
۹
ت
۹ ۱۳۸۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
0826468055
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
ش۲/۲۷۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
انگلیسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Teaching thinking: philosophical enquiry in the classroom
General Material Designation
[Book]
First Statement of Responsibility
/ Robert Fisher
EDITION STATEMENT
Edition Statement
2nd ed
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
New York
Name of Publisher, Distributor, etc.
: Continuum
Date of Publication, Distribution, etc.
, 2003 = 1382.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
vi، ۲۸۲ ص.
Other Physical Details
جدول، نمودار
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص.۲۷۳-۲۷۱
تیچینگ تینکینگ: فیلاسفیکال انکوایری این د ...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
فلسفه -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
-- Discussion راهنمای آموزشی (ابتدایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۹۰
/
۳
Book number
/
ف
۹
ت
۹ ۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
فیشر، رابرت، ۱۹۴۳ -
Fisher, Robert
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
old catalog
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal