8621. یادگیری هوشیار
المؤلف: / الن. ج. لانگر,عنوان اصلی: The power of mindful learning, 2016.,لنگر,Langer
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: یادگیری,Learning,دقت,Attention,اندیشه و تفکر,Thought and thinking,شناخت (روانشناسی),Cognition,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ل
۹
ی
۲ ۱۳۹۹
8622. یادگیری هوشیار : نقدی بر نظا‌م های آموزشی معا‌صر
المؤلف: لنگر، الن ج Langer, Ellen J ۱۹۴۷ - م
المکتبة: مکتبه الغدیر (یزد)
موضوع: یادگیری,earningB,دقت,ttentionB,اندیشه و تفکر,hinkingB and Thought,شناخت (روانشناسی),ognitionB
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ل
۹
ی
۲ ۱۳۷۷
8623. يادگيري يادگيري
المؤلف: / نويسنده ديبا شريعت,شريعت
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,سبکهاي شناختي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ش
۴۳۸
ي
8624. يادگيري يادگيري
المؤلف: / نويسنده ديبا شريعت,شريعت
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,سبکهاي شناختي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ش
۴۳۸
ي
8625. يادگيري يادگيري
المؤلف: / نويسنده ديبا شريعت,شريعت
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,سبکهاي شناختي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ش
۴۳۸
ي
8626. يادگيري‌پروژه‌محور
المؤلف: نويسنده‌محبوبه‌فهندژ,با همکاري سيد حسين‌معصومي
المکتبة: كتابخانه عمومي شهريار (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: يادگيري مسئله‌محوري استراتژي‌آموختن تکنولوژي‌آموزشي
رده :
371
/36
ف
928
ي
8627. يادگيري‌پژوهش‌محور
المؤلف: نويسنده‌محبوبه‌فهندژ,آموزش‌پژوهش‌محور
المکتبة: كتابخانه عمومي گوگان (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: يادگيري‌مسئله‌محوري يادگيري آموزش‌وپرورش‌نوآوري تکنولوژي‌آموزشي
رده :
371
/36
ف
928
ي
8628. يادگيريس الکترونيک ۲
المؤلف: / [مولف انيتا روزن],عنوان اصلي : E-learning 2.0 : proven practices and emerging technologies to achieve real results ,c2009 .,روزن,Rosen
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش حين خدمت -- داده‌پردازي,آموزش حين خدمت -- آموزش به کمک کامپيوتر,يادگيري سازماني,اينترنت و آموزش و پرورش
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴ ۰۲۸۵ ۴۶۷۸
ر
۸۱۴
ي
8629. يادگيريس الکترونيک ۲
المؤلف: / [مولف انيتا روزن],عنوان اصلي : E-learning 2.0 : proven practices and emerging technologies to achieve real results ,c2009 .,روزن,Rosen
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش حين خدمت -- داده‌پردازي,آموزش حين خدمت -- آموزش به کمک کامپيوتر,يادگيري سازماني,اينترنت و آموزش و پرورش
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴ ۰۲۸۵ ۴۶۷۸
ر
۸۱۴
ي
8630. يادگيريس الکترونيک ۲
المؤلف: / [مولف انيتا روزن],عنوان اصلي : E-learning 2.0 : proven practices and emerging technologies to achieve real results ,c2009 .,روزن,Rosen
المکتبة: كتابخانه آيت الله وزيري (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع: آموزش حين خدمت -- داده‌پردازي,آموزش حين خدمت -- آموزش به کمک کامپيوتر,يادگيري سازماني,اينترنت و آموزش و پرورش
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴ ۰۲۸۵ ۴۶۷۸
ر
۸۱۴
ي
8631. يادگيريس الکترونيک ۲
المؤلف: / [مولف انيتا روزن],عنوان اصلي : E-learning 2.0 : proven practices and emerging technologies to achieve real results ,c2009 .,روزن,Rosen
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش حين خدمت -- داده‌پردازي,آموزش حين خدمت -- آموزش به کمک کامپيوتر,يادگيري سازماني,اينترنت و آموزش و پرورش
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴ ۰۲۸۵ ۴۶۷۸
ر
۸۱۴
ي
8632. يادگيريس الکترونيک ۲
المؤلف: / [مولف انيتا روزن],عنوان اصلي : E-learning 2.0 : proven practices and emerging technologies to achieve real results ,c2009 .,روزن,Rosen
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش حين خدمت -- داده‌پردازي,آموزش حين خدمت -- آموزش به کمک کامپيوتر,يادگيري سازماني,اينترنت و آموزش و پرورش
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴ ۰۲۸۵ ۴۶۷۸
ر
۸۱۴
ي
8633. يك تئوري ترجمه از ديدگاه زبانشناسي : اثري در زبانشناسي عملي
المؤلف: بقلم ج . سي . كتفرد
المکتبة: كتابخانه دانشكده ادبيات دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: ترجمه,زبانشناسي-- تحقيق,يادگيري-- زبان
8634. یک راه حل جدید برای تشخیص بیماری های قلبی با استفاده از سیگنال های ضربان قلب مداوم با الکتروکاردیوگرافی طولانی مدت
المؤلف: نگارش: رحمان آذربنیاد, آذربنیاد
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: آریتمی های قلبی-طبقه بندی الکتروکاردیوگرافی -یادگیری عمیق- شبکه های عصبی پیچشی
8635. یک روش جدید برای پیش بینی نتایج لالینی در تصاویر
المؤلف: نگارش : الهام حافظیه , حافظیه
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: یادگیری ماشین - کلاس بندی - پیش بینی بیماری
8636. یک روش چند مدلی مبتنی بر یادگیری عمیق برای تشخیص فعالیت صدا
المؤلف: مهدی حسینی, حسینی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: روش چند مدلی -یادگیری عمیق -باز شناسی گفتار -انتخاب ویژگی
8637. یک روش گروهی چند مدلی مبتنی بر یادگیری عمیق برای پیش بینی سرطان
المؤلف: نگارش: حسن غریب , غریب
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: یادگیری عمیق - روش گروهی چند مدلی
8638. یک رویکرد مدل بیزی برای توضیح علائم اختلال شناختی عملکردی و تشخیص بیماران
المؤلف: مریم حق شمار
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: یادگیری ماشین,شبکه عصبی,یادگیری عمیق,اختلال شناختی عملکردی
8639. یک رویکرد یادگیری ماشینی با استفاده از الگوریتم گوزن قرمز برای تشخیص حمله ممانعت از سرویس توزیع شده
المؤلف: نگارش: محمد علی عبدالله حنین, علی عبدالله حنین
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: یادگیری ماشین - الگوریتم گوزن قرمز - حمله منع سرویس توزیع شده
