101. A Content-based Analysis of Iranian High School English Textbooks According to Bloom's Revised Model
المؤلف: /آگاهی، زهرا
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Evaluation, Textbook, EFL, Content Analysis, Cognitive Dimensions,ارزیابی، کتاب درسی، انگلیسی به عنوان زبان خارجی، تحلیل محتوا ، ابعاد شناختی
102. A Gendered Interpretation of the Roles and Responsibilities of the Women Leading American Islamic Schools
المؤلف: Amaarah DeCuir
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Educational leadership; School administration; Religious education; Gender studies,Social sciences;Education;Islamic education;Islamic leadership;Islamic school;Muslim education;Muslim school
103. A Gendered Interpretation of the Roles and Responsibilities of the Women Leading American Islamic Schools
المؤلف: Amaarah DeCuir
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Educational leadership; School administration; Religious education; Gender studies,Social sciences;Education;Islamic education;Islamic leadership;Islamic school;Muslim education;Muslim school
104. A National Study of School Effectiveness for Language Minority Students' Long-Term Academic Achievement
المؤلف: Thomas, Wayne; Collier, Virgina
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع:
105. A Phenomenological Study of Saudi Arabian Female Students' Experiences and Sense of Belonging in One HBCU in the Southeast of the United States
المؤلف: Alghamdi, Maram
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Cultural resources management,Educational administration,Educational sociology,Higher education,Middle Eastern studies,Organizational behavior,Womens studies
106. A Phenomenological Study of Saudi Arabian Female Students' Experiences and Sense of Belonging in One HBCU in the Southeast of the United States
المؤلف: Alghamdi, Maram
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Cultural resources management,Educational administration,Educational sociology,Higher education,Middle Eastern studies,Womens studies
107. A Phenomenological Study of the Lived Validation Experiences of African International Students Enrolled in Community Colleges
المؤلف: Metaferia, Tefera B.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: African studies,Community college education,Educational leadership
108. A Phenomenological Study of the Lived Validation Experiences of African International Students Enrolled in Community Colleges
المؤلف: Metaferia, Tefera B.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: African studies,Community college education,Educational leadership
109. A Phenomenological Study of the Role of Institutional Debt in the Mid-America Region of ACSI
المؤلف: Beck, John Robert
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Debt,Education finance,Educational leadership,K-12 Christian schools,Management,Phenomenology
110. A Preliminary Stage Theory of Teaching Artists' Professional Development
المؤلف: Saraniero, Patricia,Saraniero, Patricia
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع:
111. A Program Evaluation of an Academic Integrative Healthcare Center:
المؤلف: Khorsan, Raheleh
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع:
112. A Q-methodological study to explore Muslim girls' viewpoints around how a secondary school setting can promote and support their inclusion
المؤلف: Frearson, E.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع:
113. A Qualitative Analysis of Cloud Computing Adoption Challenges in the Arabian Gulf Region
المؤلف: Omran, Redha
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Computer science,Information technology
114. A Qualitative Analysis of Cloud Computing Adoption Challenges in the Arabian Gulf Region
المؤلف: Omran, Redha
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Computer science,Information technology
115. A Qualitative Case Study of Male Teachers' Challenges Teaching Reading in Elementary Classrooms in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف: Alghamdi, Abdullah
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Curriculum development,Elementary education,Gender studies,Middle Eastern Studies,Reading instruction
116. A Qualitative Case Study of Male Teachers' Challenges Teaching Reading in Elementary Classrooms in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف: Alghamdi, Abdullah
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Curriculum development,Elementary education,Gender studies,Middle Eastern Studies,Reading instruction
117. A Qualitative Descriptive Study of Knowledge Sharing in a Higher Education Institution
المؤلف: Muhammad, Wayne T.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Educational leadership,Higher education
118. A Qualitative Descriptive Study of Knowledge Sharing in a Higher Education Institution
المؤلف: Muhammad, Wayne T.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Educational leadership,Higher education
119. A Qualitative Research Study on Unaccompanied Minors from Latin America
المؤلف: Caldera, Lorena
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Law,Social work
