• الرئیسیة
  • البحث المتقدم
  • قائمة المکتبات
  • حول الموقع
  • اتصل بنا
  • نشأة
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۲۲۳ پاسخ غیر تکراری از ۲۷۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۳ ثانیه یافت شد.

41. آم‍وزش‌ ن‍ک‍ت‍ه‌ه‍ا و روش‌ه‍ا ری‍اض‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ت‍ج‍رب‍ی‌ ...

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / م‍ول‍ف‍ان‌ م‍ح‍م‍د اش‍ت‍ه‍اردی‌ ... [و دی‍گ‍ران‌]

المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)

موضوع: ریاضیات,ریاضیات,ریاضیات, -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬‬, -- ‏‫مسایل، تمرین‌ها و غیره (متوسطه)‬‬, -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬

رده :
‏‫‭‭
QA
۱۳۹ ‏‫‭
/
آ
۷۸۳ ۱۳۸۵‬‬

42. بررسی اثر ادنوزین داخل کرونری در پیشگیری از پدیده قطع یا کاهش

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: محمدی، یاسمن

المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)

موضوع: آدنوزین داخل کرونری

رده :

43. بررسی‌ رویکردها‌ی گذار به‌ حسا‌بداری تعهدی در بخش‌ عمومی‌ :شنا‌سا‌یی‌ موانع‌ وارائه‌ راه‌کا‌رها‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: شا‌هرخ‌ شهرابی‌

المکتبة: كتابخانه مركزي دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين (قزوین)

موضوع:

رده :

44. برقراری آرامش‌ در کلاس‌ درس‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: کا‌ولی‌، سو

المکتبة: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)

موضوع: کلاسداری,دستنا‌مه‌ها‌ رفتا‌ر - تغییر و تعدیل‌

رده :
LB
۳۰۱۳
/
ک
۲
ب
۴ ۱۳۸۸

45. ‎برقراري آرامش در کلاس درس‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / سو کولي,‎عنوان اصلي: Getting the buggers to behave‎,کاولي

المکتبة: كتابخانه آيت ‌الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)

موضوع: کلاسداري,رفتار -- تغيير و تعديل

رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ک
۳۲۹
ب

46. برقراری آرامش‌ در کلاس‌ درس‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: کا‌ولی‌، سو

المکتبة: كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم (قم)

موضوع: کلاسداری,دستنا‌مه‌ها‌ رفتا‌ر - تغییر و تعدیل‌

رده :
LB
۳۰۱۳
/
ک
۲
ب
۴

47. ‎برقراري آرامش در کلاس درس‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / سو کولي,‎عنوان اصلي: Getting the buggers to behave‎,کاولي

المکتبة: (خراسان رضوی)

موضوع: کلاسداري,رفتار -- تغيير و تعديل

رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ک
۳۲۹
ب

48. ‎برقراري آرامش در کلاس درس‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / سو کولي,‎عنوان اصلي: Getting the buggers to behave‎,کاولي

المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: کلاسداري,رفتار -- تغيير و تعديل

رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ک
۳۲۹
ب

49. برقراري آرامش در كلاس درس

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: كولي، سو

المکتبة: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)

موضوع: كلاسداري ◄ رفتار - تغيير و تعديل

رده :
371
/1024
ك
856
ب

50. برقراری آرامش در کلاس درس

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / سو کولی,کاولی,Cowely

المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: کلاسداری,رفتار - تغيير و تعديل - دستنامه

رده :
LB
۳۰۱۳
/
ک
۲
ب
۴

51. برقراری آرامش در کلاس درس

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / سو کولی,عنوان اصلی: .,2006Getting the buggers to behave,3rd ed..,کاولی

المکتبة: المکتبه العامه الامین لجامعه المصطفی العالمیه (قم)

موضوع: محیط کلاس,رفتار - تغییر و تعدیل -- دستنامه‌ها

رده :
LB
۳۰۱۳
/
ک
۲
ب
۴

52. ‎برقراري آرامش در کلاس درس‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / سو کولي,‎عنوان اصلي: Getting the buggers to behave‎,کاولي

المکتبة: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان الجنوبیة)

موضوع: کلاسداري,رفتار -- تغيير و تعديل

رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ک
۳۲۹
ب

53. برقراري آرامش در كلاس درس

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: كاولي ، سو

المکتبة: (طهران)

موضوع: كلاسداري ، رفتار ‏-‏ تغيير و تعديل

رده :
371
/1024
ك
856
ب

54. برقراری آرامش‌ در کلاس‌ درس‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: سو کولی‌

المکتبة: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)

موضوع: کلاسداری,رفتا‌ر -- تغییر و تعدیل‌ -- دستنا‌مه‌ها‌

رده :
LB
۳۰۱۳
/
ک
۲،
ب
۴

55. ‎برقراري آرامش در کلاس درس‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / سو کولي,‎عنوان اصلي: Getting the buggers to behave‎,کاولي

المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)

موضوع: کلاسداري,رفتار -- تغيير و تعديل

رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ک
۳۲۹
ب

56. ‎برقراري آرامش در کلاس درس‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / سو کولي,‎عنوان اصلي: Getting the buggers to behave‎,کاولي

المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: کلاسداري,رفتار -- تغيير و تعديل

رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ک
۳۲۹
ب

57. برقراری آرامش در کلاس درس

پدیدآورنده : / سو کولی,عنوان اصلی: .,2006Getting the buggers to behave,3rd ed..,کاولی

موضوع : محیط کلاس,رفتار - تغییر و تعدیل -- دستنامه‌ها

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

58. برقراری آرامش‌ در کلاس‌ درس‌ Getting the buggers to behave

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: کا‌ولی‌، سو

المکتبة: (قم)

موضوع: کلاسداری,دستنا‌مه‌ ها‌ رفتا‌ر -- تغییر و تعدیل‌

رده :
LB
۳۰۱۳
/
ک
۲
/
ب
۴

59. پاسخ‌نامه‌ی ۳۰ سال کنکور ریاضیات رشته‌ی ریاضی حساب دیفرانسیل - حسابان - ریاضیات (۲)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / گردآوری و تنظیم فریدون آرین فر ... [و دیگران]

المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)

موضوع: دانشگاه‌ها و مدارس عالی,حساب دیفرانسیل,حسابان,ریاضیات,‏‫ -- آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬, -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬, -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬‬, -- آزمون‌ها, -- ایران

رده :
‏‫‭
LB
۲۳۵۳ ‏‫‭
/
پ
۱۷۸۱۷۵۶ ۱۳۰۰
ی

60. پدافند غير عامل در طراحي و برنامه ريزي شهري

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: ملكي، سعيد

المکتبة: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)

موضوع: دفاع غير نظامي - پيش بيني هاي ايمني ◄ شهرسازي - طرح و برنامه ريزي

رده :
363
/35
م
763
پ
  • »
  • 12
  • 11
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

الاقتراح / اعلان الخلل

تحذیر! دقق في تسجیل المعلومات
ارسال عودة
تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال