عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
حول الموقع
اتصل بنا
نشأة
عنوان
بررسی میزان تناسب دروس و ثمربخشی مواد درسی و آموزشهای دوره دوساله تربیت معلم کودکان استثنایی "ناشنوا و نیمهشنوا"
پدید آورنده
/ مجری محمد احمدپناه
موضوع
آموزشهای ویژه - تربیت معلم,کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,تربیت معلم - آموزش برنامهای,کودکان کر و لال,شنوایی ناقص در کودکان,تربیت معلم - برنامههای درسی,برنامهریزی درسی
رده
LC
۳۹۶۹
/
۴۵
/
الف
۳
ب
۴
کتابخانه
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
محل استقرار
استان:
أذربایجان الشرقیة
ـ شهر:
تبریز
تماس با کتابخانه :
04133294120
-
04133294118
IR
۸۱-۵۳۹
فارسی
IR
بررسی میزان تناسب دروس و ثمربخشی مواد درسی و آموزشهای دوره دوساله تربیت معلم کودکان استثنایی "ناشنوا و نیمهشنوا"
[کتاب]
/ مجری محمد احمدپناه
[تهران]
: سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، پژوهشکده کودکان استثنایی
، ۱۳۸۰.
۱۵۴ص.
: جدول ۲۴س.م
چاپی
کتابنامه: ص. ۱۵۴-۱۵۲
آموزشهای ویژه - تربیت معلم
کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش
تربیت معلم - آموزش برنامهای
کودکان کر و لال
شنوایی ناقص در کودکان
تربیت معلم - برنامههای درسی
برنامهریزی درسی
LC
۳۹۶۹
/
۴۵
/
الف
۳
ب
۴
احمدپناه، محمد، مجری طرح
سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور. پژوهشکده کودکان استثنایی
پژوهشکده کودکان استثنایی
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح