21. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری، مریم سیف نراقی,ص. ع. بهانگلیسی:Ezatolah Naderi. Learning disabilities: historical background, definition,: calssification, stages of diagnosis, educational ... methods and clinical cases.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : آموختن -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۴
22. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : نادری، عزت الله، ۱۳۲۴ -
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : یادگیری - اختلالات,آموختن - اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۴
23. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "بیرجند" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
24. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه مرتضوى (آستان قدس رضوی ع) (کرمان)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
25. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: کتابخانه مسجد امام جعفر صادق (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
26. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
27. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: کتابخانه امام رضا علیه السلام مسجد غدیر باباعلی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
28. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری، مریم سیف نراقی,ص. ع. بهانگلیسی:Ezatolah Naderi. Learning disabilities: historical background, definition,: classification, stages of diagnosis, educational ... methods and clinical cases.,نادری
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - واحد برادران خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲،
الف
۳
29. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : نادری، عزتالله ۱۳۲۴ -
کتابخانه: کتابخانه میرداماد (گلستان)
موضوع : آموختن -- اختلالات.
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳
30. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : نادری، عزتالله، ۱۳۲۴ -
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله حائری (فيضيه) (قم)
موضوع : یادگیری -- اختلالات,خوانش پریشی
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳
31. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
32. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
33. اختلالات يادگيري، تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : آموختن - روانشناسي,روانشناسي تربيتي
رده :
۳۷۱
/
۹۲
ن
۱۳۶
الف
۱۳۶۴
34. اختلالات يادگيري , تاريخچه , تعريف , گروهبندي , مراحل تشخيص , روشهاي آموزش و نمونه هاي بالينى
پدیدآورنده : تاليف عزت الله نادري , مريم سيف نراقى
موضوع : آموختن اختلالات
۷۶ نسخه از این کتاب در ۷۲ کتابخانه موجود است.
35. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : تالیف عزتالله نادری، مریم سیف نراقی
کتابخانه: کتابخانه دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران (قم)
موضوع : آموختن -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳
36. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : نادری، عزتالله، ۱۳۲۴ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۹
37. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : نادری، عزتالله، ۱۳۲۴ -
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه صنعتی خواجه نصير الدين طوسى (تهران)
موضوع : آموختن -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳
38. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: کتابخانه مسجد حضرت عباس (ع) (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
39. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
40. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونههاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه هرندى (آستان قدس رضوی) (کرمان)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف