4941. نظریههای مشاوره و رواندرمانی پست مدرن/ پساساختارگرا
پدیدآورنده: اسمخانی اکبرینژاد، هادی، ۱۳۶۲ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: روان درما‌نی,مشاوره,فراتجدد,پسا‌سا‌ختا‌رگرایی
رده :
RC
۴۸۰
/
الف
۵
ن
۶ ۱۴۰۰
4942. نظریههای مشاوره و رواندرمانی پست مدرن/ پساساختارگرا
پدیدآورنده: / نویسندگان هادی اسمخانی اکبرینژاد، سارا زلفعلی پورملکی.,اسمخاني اکبري‌نژاد
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: روان درماني,مشاوره,فراتجدد,پساساختارگرايي
رده :
۶۱۶
/
۸۹۱۴
الف
۵۳۵
ن
4943. نظریههای مشاوره و رواندرمانی پست مدرن/ پساساختارگرا
پدیدآورنده: / نویسندگان هادی اسمخانی اکبرینژاد، سارا زلفعلی پورملکی.,اسمخاني اکبري‌نژاد
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: روان درماني,مشاوره,فراتجدد,پساساختارگرايي
رده :
۶۱۶
/
۸۹۱۴
الف
۵۳۵
ن
4944. نظريه‌ي انتقادي تعليم و تربيت
پدیدآورنده: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: جامعه‌شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه‌هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
4945. نظريه‌ي انتقادي تعليم و تربيت
پدیدآورنده: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع: جامعه‌شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه‌هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
4946. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: / نویسنده: مصطفی قادری,عنوان پشت جلد به انگلیسی:Critical theory in education ....,قادری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
4947. نظريه‌ي انتقادي تعليم و تربيت
پدیدآورنده: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: جامعه‌شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه‌هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
4948. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : / نویسنده مصطفی قادری.
موضوع : جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
4949. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: / نویسنده مصطفی قادری.,قادری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع: جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی, -- هدفها و نقشها, -- فلسفه
رده :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
4950. نظريه‌ي انتقادي تعليم و تربيت
پدیدآورنده: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: جامعه‌شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه‌هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
4951. نظريه‌ي انتقادي تعليم و تربيت
پدیدآورنده: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: جامعه‌شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه‌هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
4952. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدیدآورنده: / نویسنده مصطفی قادری,قادری
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع: آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش - فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامهریزی درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی آموزشی, -- هدفها و نقشها
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶
4953. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدیدآورنده: قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,آموزش و پرورش - فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
4954. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدیدآورنده: / نویسنده مصطفی قادری,قادری
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع: آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش - فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامهریزی درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی آموزشی, -- هدفها و نقشها
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶
4955. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدیدآورنده: قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,آموزش و پرورش - فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
4956. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدیدآورنده: قادری، مصطفی ۱۳۵۲ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,فلسفه آموزش و پرورش,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶
4957. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدیدآورنده: قادری، مصطفی، ۱۳۵۲-
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع: جا‌معه شنا‌سی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,فلسفه آموزش و پرورش,مکتب فرانکفورت,برنامه ها‌ی درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه ریزی درسی
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶
4958. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدیدآورنده: / نویسنده مصطفی قادری,قادری
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش - فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامهریزی درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی آموزشی, -- هدفها و نقشها
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶
4959. نظريه‌ي انتقادي تعليم و تربيت: نقد برنامه درسي مدرنيته و سرمايه‌داري متاخر
پدیدآورنده: نويسنده مصطفي قادري
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع: برنامه‌هاي درسي فراتجدد و آموزش و پرورش مکتب فرانکفورت آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها آموزش و پرورش -- فلسفه برنامه‌ريزي درسي جامعه‌شناسي تربيتي
رده :
306
43-
ق
136
ن
4960. نظریۀ پسا استعماری و کردشناسی
پدیدآورنده: / جلیل کریمی.,کریمی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: س‍ع‍ی‍د,، ادوارد دبلیو.,، ۱۹۳۵ - ۲۰۰۳م., -- نقد و تفسیر,a01,ما‌بعد استعمار,کردان,فراتجدد, -- تاریخ, -- جنبه‌های اجتماعی,a01,a02,a03
رده :
JV
۵۱
/
ک
۴،
ن
۶
