1. Awakening genius in the classroom /
پدیدآورنده : Thomas Armstrong.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Cognitive styles.,Learning, Psychology of.,Motivation (Psychology) in children.,Motivation in education.,Apprentissage, Psychologie de l',Motivation chez l'enfant.,Motivation en éducation.,Styles cognitifs.,Cognitive styles.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning, Psychology of.,Lernmotivation,Motivation (Psychology) in children.,Motivation in education.,Schüler.
رده :
BF318
.
A75
1998eb
2. Child development and teaching pupils with special educational needs
پدیدآورنده : / Christina Tilstone and Lyn Layton
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Children with mental disabilities- Education- Great Britain,Child psychology,Learning, Psychology of
رده :
LC4636
.
G7
,
T55
2004
3. Child development and teaching pupils with special educational needs
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Children with mental disabilities ; Education ; Great Britain ; Child psychology ; Learning, Psychology of ;
4. Children with learning problems; readings in a developmental-interaction approach
پدیدآورنده : Sapir, Selma G , comp
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Learning, Psychology of.,، Slow learning children- Education
رده :
LC
4601
.
S2
5. Classroom Interaction and Social Learning: from theory to practice
پدیدآورنده : / edited by Kristiina Kumpulainen and David Wray
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : Interaction analysis in education,Social interaction in children,Learning, Psychology of
رده :
370
.
1523
C614
6. Classroom interaction and social learning
پدیدآورنده : / edited by Kristiina Kumpulainen and David Wray
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Interaction analysis in education,Social interaction in children,Group work in education,Learning, Psychology of
رده :
LB1034
.
K86
2002
7. Classroom interaction and social learning: from theory to practice
پدیدآورنده :
موضوع : ، Interaction analysis in education,، Social interaction in children,، Group work in education,، Learning, Psychology of
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
8. Cognitive and affective learning strategies
پدیدآورنده : Edited by Harold F. O'Neil, Charles D. Spielberger
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Learning, Psychology of,Cognition in children,Cognitive learning,Affective education
رده :
LB
1060
.
C6
9. Contexts for learning :
پدیدآورنده : [edited by] Ellice A. Forman, Norris Minick, C. Addison Stone.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Cognition and culture.,Cognition in children.,Constructivism (Education),Learning, Psychology of-- Social aspects.,Cognition and culture.,Cognition in children.,Constructivism (Education),EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning, Psychology of-- Social aspects.
رده :
LB1051
.
C6782
1996eb
10. Contexts for learning
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Learning, Psychology of ; Social aspects. ; Constructivism (Education) ; Cognition and culture. ; Cognition in children. ;
11. Emotional growth and learning
پدیدآورنده : Greenhalgh, Paul
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : ، Emotions And Cognition,، Affective Education,، Child Development,، Learning, Psychology Of,Great Britain ، Problem Children - Education
رده :
LB
1073
.
G74
1994
12. Emotional growth and learning /
پدیدآورنده : Paul Greenhalgh.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Affective education.,Child development.,Emotions and cognition.,Learning, Psychology of.,Problem children-- Education-- Great Britain.,Affective education.,Child development.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Education.,Emotions and cognition.,Learning, Psychology of.,Leitura.,Linguagem (psicologia),Philosophy & Religion.,Philosophy.,Problem children-- Education.,Psicologia.,Social Sciences.,Speculative Philosophy.,Theory & Practice of Education.,Great Britain., 7
رده :
LB1073
.
G74
1994eb
13. Interpersonal regulation of learning and motivation :
پدیدآورنده : edited by Simone Volet and Marja Vauras
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Interaction analysis in education,Interpersonal relations in children,Learning, Psychology of,Motivation in education
رده :
LB1084
.
I58
2013
14. Learning and instruction
پدیدآورنده :
موضوع : ، Learning, Psychology of - Congresses,، Interaction analysis in education - Congresses,، Cognition in children - Congresses,، Problem solving in children - Congresses,، Child development - Congresses
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
15. Learning styles and inclusion
پدیدآورنده : Gavin Reid
موضوع : Learning, Psychology of,Cognitive styles in children,Inclusive education
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
16. Learning through children's eyes :
پدیدآورنده : Penny Oldfather and Jane West with Jennifer White and Jill Wilmarth.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Cognition in children.,Constructivism (Education),Learning, Psychology of.,Motivation in education.,Social interaction in children.,Apprentissage, Psychologie de l',Cognition chez l'enfant.,Constructivisme (Éducation),Interaction sociale chez l'enfant.,Motivation en éducation.,Cognition in children.,Constructivism (Education),Kinderen.,Learning, Psychology of.,Leerprocessen.,Leren.,Motivation in education.,Onderwijspsychologie.,Social interaction in children.,Studiemotivatie.
رده :
LB1060
.
O43
1999
17. Play with a purpose for under-sevens
پدیدآورنده : Matterson, E. M.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : ، Physical education for children,، Play,، Motor learning,، Movement, Psychology of
رده :
GV
443
.
M2
1975
18. Powerful learning environments and theologizing and philosophizing with children /
پدیدآورنده : Henk Kuindersma (ed.).
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Christian education of children, Congresses.,Classroom environment, Congresses.,Learning, Psychology of, Congresses.
رده :
LB1060
.
C6543
2013
19. Really raising standards :
پدیدآورنده : Philip Adey and Michael Shayer.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Academic achievement.,Cognition in children.,Cognitive learning.,Constructivism (Education),Learning, Psychology of.,Thought and thinking-- Study and teaching.,Apprentissage cognitif.,Apprentissage, Psychologie de l',Cognition chez l'enfant.,Constructivisme (Éducation),Pensée-- Étude et enseignement.,Succès scolaire.,Academic achievement.,Cognitieve ontwikkeling.,Cognition in children.,Cognitive learning.,Constructivism (Education),EDUCATION-- Experimental Methods.,EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- General.,Learning, Psychology of.,Onderwijsstimulering.,Studieresultaten.,Thought and thinking-- Study and teaching.
رده :
LB1590
.
3
.
A35
1994eb
20. Really raising standards: cognitive intervention and academic achievement
پدیدآورنده : Adey, Philip, Philip Adey and Michael Shayer
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : ، Cognitive learning,، Constructivism )Education(,، Thought and thinking- Study and teaching,، Cognition in children,، Academic achievement,، Learning, Psychology of
رده :
LB
1590
.
3
.
A35
1994
