1321. نظریههای یادگیری و آموزش
پدیدآورنده: / حسن ملکی(قاسم),ص. ع. به انگلیسی: Ghasem). Learning theories & education.)|H. Maleki.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: یادگیری,Learning,یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of
رده :
LB
۱۰۶۰
/
م
۷
ن
۶


1322. نقد و رویکردهای یادگیری از پنج نگاه
پدیدآورنده: /نویسنده جمعی از نویسندگان,کتاب حاضر از سایت https://www.blinkist.com گرفته شده است.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: یادگیری,Learning,روانشناسی یادگیری,Learning, Psychology of,مدرسهها,School improvement programs,آموزش و پرورش ,Educational accountability,تحولات آموزشی,Educational change,اندیشه و تفکر خلاق ,Creative thinking, -- برنامههای بهبود آموزش, -- مسوولیت پذیری,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05,a06,a06
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ن
۷ ۱۴۰۳


1323. نگاهی به محیط یادگیرنده و بازخورد معلم«نظریه و کاربرد»
پدیدآورنده: مولفان فرزاد حسیىنیراد، مهدی رضاییان,حسینی راد
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع: پسخورد (روانشناسی),Feedback (Psychology),یادگیری,Learning, Psychology of, -- روانشناسی,a06,a08,a08
رده :
BF
۳۱۹
/
۵
/
پ
۵
ح
۵ ۱۳۹۵


1324. هنر و علم نوین تدریس
پدیدآورنده: / تالیف رابرت جی، مارزانو,عنوان اصلی: The New Art and Science of Teaching,2017.,مارزینو,Marzano
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: تدریس اثربخش,Effective teaching,کلاسداری,Classroom management,تدریس,Teaching,یادگیری,Learning, Psychology of, -- ابزار و وسایل, -- Aids and devices, -- روانشناسی, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a03,a03,a04,a04,a05,a05,a06,a06
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ر
۶
ھ
۸


1325. هنر و علم نوین تدریس
پدیدآورنده: / [تالیف] رابرت جی، مارزانو,عنوان اصلی: The New Art and Science of Teaching,2017.,مارزینو,Marzano
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: تدریس اثربخش,Effective teaching,کلاسداری,Classroom management,تدریس,Teaching,یادگیری,Learning, Psychology of, -- ابزار و وسایل, -- Aids and devices, -- روانشناسی, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
م
۲
ه
۹ ۱۴۰۱


1326. هنر و علم نوین تدریس
پدیدآورنده: / تالیف: رابرت جی، مارزانو,عنوان اصلی: The New Art and Science of Teaching,2017.,مارزینو,Marzano
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: تدریس اثربخش,Effective teaching,کلاسداری,Classroom management,تدریس,Teaching,یادگیری,Learning, Psychology of, -- ابزار و وسایل, -- Aids and devices, -- روانشناسی, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a03,a03,a04,a04,a05,a05,a06,a06
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۴،
م
۲


1327. یادگیری انسان، رویکردی کلگرا
پدیدآورنده: / نویسندگان [صحیح: ویراستار] پیتر جارویس، استلا پارکر، ترجمه اکبر رهنما
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of,یادگیری -- جنبههای فیزیولوژیکی,Physiological aspects -- Learning,یادگیری اجتماعی,Social learning,آموزش و پرورش کلنگر,Holistic education
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ی
۲


1328. یادگیری انسان، رویکردی کلگرا
پدیدآورنده: / نویسندگان [صحیح: ویراستار] پیتر جارویس، استلا پارکر
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning,یادگیری اجتماعی,Social learning,آموزش و پرورش کلنگر,Holistic education, -- روانشناسی, -- جنبههای فیزیولوژیکی, -- Physiological aspects,a06,a06,a08,a08,a10,a12
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ی
۱۷ ۱۳۹۵


1329. یادگیری زایا
پدیدآورنده: / لوگان فیورلا، ریچارد ای. میر,عنوان اصلی: .Learning as a generative activity : eight learning strategies that promote understanding, 2015,فیورلا,Fiorella
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری فعال,Active learning, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ف
۹
ی
۲ ۱۴۰۰


1330. یادگیری مبتنی بر مغز
پدیدآورنده: /مولف اریک جنسن,عنوان اصلی:Brain-based learning : the new paradigm of teaching,2nd ed,c2008.,جنسن,Jensen
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,مغز,Brain,تدریس,Teaching, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
ي


1331. یادگیری مبتنی بر مغز
پدیدآورنده: مولف: اریک جنسن,جنسن Jensen. اریک , Eric
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: یادگیری -- روان شناسی Learning, Psychology of مغز Brain تدریس -- جنبه های روان شناسی Teaching -- Psychological aspects
رده :
LB
1060
/
ج
86
ی
16


1332. یادگیری مجازی همه جانبه راهنمای عملی در آموزش
پدیدآورنده: / نوشته کریک فرلیچ,عنوان اصلی: Immersive Learning: A Practical Guide to Virtual Reality's Superpowers in Education, [ 2020].,فرلیچ,Frehlich
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع: واقعیت مجازی در آموزش و پرورش,Virtual reality in education,یادگیری,Learning, Psychology of,برنامههای درسی,Education, -- Curricula, -- روانشناسی,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۰۴۴
/
۸۷
/
ف
۴
ی
۲ ۱۴۰۱


1333. یادگیری و کنترل حرکتی از نظریه تا عمل
پدیدآورنده: / ویلیام اچ. ادواردز,Motor learning and control : from theory to practice
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: یادگیری حرکتی,Motor learning,حرکت (روانشناسی),Movement, Psychology of
رده :
BF
۲۹۵
/
الف
۴
ی
۲ ۱۳۹۵


1334. یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل
پدیدآورنده: / ویلیاماچ. ادواردز,عنوان اصلی: Motor learning and control : from theory to practice, c2011.,ادواردز,Edwards
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: یادگیری حرکتی,Motor learning,حرکت (روانشناسی),Movement, Psychology of,a01,a01,a02,a02
رده :
BF
۲۹۵
/
الف
۴
ی
۲


1335. یادگیری و کنترل حرکتی برای کاربران
پدیدآورنده: [تالیف] شریل ا. کاکر
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: یادگیری حرکتی,Motor learning,مهارتهای حرکتی,حرکت (روانشناسی),Movement, Psychology of,Motor ability,-- راهنمای آموزشی (عالی),-- Study and teaching (Higher), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher),a06,a06,a08,a08,a11,a11,کنترل و یادگیری حرکتی
رده :
BF
۲۹۵
/
ک
۲
ی
۲ ۱۳۸۹

