21. اختلال‌های یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مؤثر)
پدیدآورنده : / تالیف: دانیل پ. هالان... [و دیگران],Learning disabilities: foundations, characteristics, and effective teaching, 3rd ed., c2005.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۰
22. اختلال‌های یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مؤثر)
پدیدآورنده : / تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران],Learning disabilities: foundations, characteristics, and effective teaching, 3rd ed., c2005
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
23. اختلال‌هاي يادگيري و نارسايي توجه همراه با بيش‌فعالي: <راهنماي آموزش خانواده>
پدیدآورنده : / بتي‌ب. اسمن,عنوان اصلي: کتابنامه به صورت زيرنويس ;
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : آموختن -- اختلالات,کم‌توجهي در کودکان پرتحرک,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش,کم‌توجهي در کودکان -- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹۲۶
ع
۴۵۴
الف
۱۳۸۸
24. اختلال‌های یادگیری و نارسایی توجه همراه با بیش‌فعالی: راهنمای آموزش خانواده
پدیدآورنده : / بتی ب. اسمن,Learning disabilities and ADHD : a family guide to living and learning together, c1997.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : یادگیری -- اختلالات,کم‌توجهی در کودکان پرتحرک,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش,کم‌توجهی در کودکان -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ع
۲۳،
الف
۳ ۱۳۸۸
25. ارزيابي آمادگي عصبي حرکتي براي يادگيري آزمون غربالگري رشد INPP و برنامه مداخله‌اي در مدارس
پدیدآورنده : / سالي گودارد,عنوان اصلي: Assessing neuromotor readiness for learning: the INPP developmental screening test and school intervention programme.,گادرد,Goddard
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش و پرورش,يادگيري -- اختلالات -- جنبه‌هاي فيزيولوژيکي,اختلالات حرکتي در کودکان -- تشخيص,اختلالات حرکتي در کودکان -- درمان,مهارتهاي حرکتي -- آزمايش‌ها
رده :
۳۷۱
/
۹۲۶
گ
۵۴۷
الف
26. آموزش و درمان مشکلات یادگیری
پدیدآورنده : / مولف سلماز مصطفوی قلعه، معصومه نجفی نهر.,مصطفوی قلعه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري ,يادگيري, -- اختلالات, -- آموزش و پرورش,-- توانبخشي, -- درمان
رده :
۳۷۱
/
۹
م
۶۱۷
آ
27. انیشتین فردا، مروری بر مبحث اختلالات یادگیری (خواندن - نوشتن – ریاضی )
پدیدآورنده : / مولفین رقیه نقوی‌میلانی، ذاکر علمی.,نقوی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,یادگیری,یادگیری, -- آموزش و پرورش, -- اختلالات, -- درمان
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۷
الف
۸ ۱۳۹۴
28. بررسي اختلالات يادگيري
پدیدآورنده : / مولفان شاهين رشيديان... [و ديگران]
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش و پرورش,کودکان ناتوان در يادگيري
رده :
۳۷۱
/
۹
ب
۴۴۲
29. پرسش و پاسخ در مورد مسائل آموزشی و یادگیری کودکان قابل استفاده مشاورین مدارس ...
پدیدآورنده : / مولفین ناهیده امیر ناصری ... [و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : کودکان, -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها, -- روان‌شناسی,یادگیری -- اختلالات -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها
رده :
LC
۴۷۰۴
/
پ
۴ ۱۳۹۳
30. پرسش و پاسخ در مورد مسائل آموزشی و یادگیری کودکان قابل استفاده مشاورین مدارس ...
پدیدآورنده : / [مولفان] ناهیده امیرناصری ...[و دیگران].
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان, -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها, -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها, -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها, -- اختلالات, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی
رده :
LC
۴۷۰۴
/
پ
۴ ۱۳۹۳
31. تاثير موسيقي بر روي کودکان با اختلالات يادگيري
پدیدآورنده : / هاتف دوست‌دار,دوست‌دار
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- توانبخشي,موسيقي درماني کودکان,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش و پرورش
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۵۸۸۹
د
۷۶۴
ت
32. رابطه راهبردهای شناختی و حافظه‌کاری با انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال ریاضی
پدیدآورنده : / نویسنده زهره مهدی‌زاده.,مهدی‌زاده
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,انگیزش در آموزش و پرورش ,Motivation in education,استعداد ریاضی,Mathematical ability ,معلمان ریاضی,Mathematics teachers, -- آموزش ریاضیات, -- Mathematics, -- اختلالات, -- آموزش,--Training of
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۷۳
/
م
۹
ر
۲ ۱۳۹۵
33. راهبرد آموزش دانش آموزان با مشکلات رفتاری با تا‌کید بر نا‌توانی ها‌ی چندگانه
پدیدآورنده : مولف مریم با‌شعورلشکری
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری- آموزش,کودکان ناسازگار- آموزش و پرورش,اختلالات رفتاری در کودکان,اختلالات رفتاری در کودکان- درمان,کم توجهی در کودکان پرتحرک- آموزش و پرورش,کودکان معلول- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹
الفر
۲۲۹
ب
34. راهبرد آموزش دانش‌آموزان با مشکلات رفتاری
پدیدآورنده : / مولف مریم باشعورلشگری.,باشعور لشگری
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناسازگار,اختلالات رفتاری در کودکان,اختلالات رفتاری در کودکان,کم‌توجهی در کودکان پرتحرک,کودکان معلول, -- آموزش و پرورش, -- آموزش و پرورش, -- درمان, -- آموزش و پرورش, -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۵
/
ب
۲
ر
۲ ۱۳۹۱
35. راهبرد آموزش دانش‌آموزان با مشکلات رفتاری: با تا‌کید بر نا‌توانی‌ها‌ی چندگانه
پدیدآورنده : باشعور لشگری، مریم، ۱۳۴۲ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش,کودکان ناسازگار - آموزش و پرورش,اختلالات رفتاری در کودکان - درمان,اختلالات رفتاری در کودکان - آموزش و پرورش,کم‌توجهی در کودکان پرتحرک - آموزش و پرورش,کودکان علیل
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۵
/
ب
۲
ر
۲
36. راهبرد آموزش دانش‌آموزان با مشکلات رفتاری: با تا‌کید بر نا‌توانی‌ها‌ی چندگانه
پدیدآورنده : باشعور لشکری، مریم ۱۳۴۲ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه گلستان (گلستان)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش,کودکان ناسازگار -- آموزش و پرورش,اختلالات رفتاری در کودکان,اختلالات رفتاری در کودکان -- درمان,کم‌توجهی در کودکان پرتحرک -- آموزش و پرورش,کودکان معلول -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۵
/
ب
۲
ر
۲
37. راهبرد آموزش دانش‌آموزان با مشکلات رفتاري با تاکيد بر ناتواني‌هاي چندگانه
پدیدآورنده : / مولف: مريم باشعور لشکري,باشعور لشگري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش,اختلالات رفتاري در کودکان -- درمان,کم‌توجهي در کودکان پرتحرک -- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹۲۶
ب
۲۲۹
ر
38. راهبرد آموزش دانش‌آموزان با مشکلات رفتاري با تاکيد بر ناتواني‌هاي چندگانه
پدیدآورنده : / مولف: مريم باشعور لشکري,باشعور لشگري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش,اختلالات رفتاري در کودکان -- درمان,کم‌توجهي در کودکان پرتحرک -- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹۲۶
ب
۲۲۹
ر
39. راهبرد آموزش دانش‌آموزان با مشکلات رفتاري با تاکيد بر ناتواني‌هاي چندگانه
پدیدآورنده : / مولف: مريم باشعور لشکري,باشعور لشگري
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش,اختلالات رفتاري در کودکان -- درمان,کم‌توجهي در کودکان پرتحرک -- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹۲۶
ب
۲۲۹
ر
40. راهبرد آموزش دانش‌آموزان با مشکلات رفتاري با تاکيد بر ناتواني‌هاي چندگانه
پدیدآورنده : / مولف: مريم باشعور لشکري,باشعور لشگري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش,اختلالات رفتاري در کودکان -- درمان,کم‌توجهي در کودکان پرتحرک -- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹۲۶
ب
۲۲۹
ر
