1. اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزش
پدیدآورنده : تایلر، رالف وینفرد، ۱۹۰۲ - م
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : برنامه های درسی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ت
۲
الف
۶
2. اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزشی
پدیدآورنده : رالف و. تایلر ,,تایلر? رالف وینفرد? 1902 -
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : برنامه های درسی آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها
رده :
LB
2806/15
/
ت
2
الف
6
3. اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزشی
پدیدآورنده : تایلر،رالف وینفرد،1902 -
موضوع : ،برنامه های درسی، ,،آموزش و پرورش - هدفها و نقشها،
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
4. اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزشی
پدیدآورنده : تایلر، رالف وینفرد، ۱۹۰۲ - Tyler, Ralph Winfred
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه های درسی,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ت
۲
الف
۶ ۱۳۸۵
5. #اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزشی
پدیدآورنده : #Tyler, Ralph Winfred
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی اصفهان (اصفهان)
موضوع : برنامه های درسی ،آموزش و پرورش - هدفها و نقشها
رده :
#
LB
،#
2806/15
،#
/
ت
2
الف
6
،#
1376
6. اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزش
پدیدآورنده : نوشته رالف و. تایلر
موضوع : برنامه های درسی,آموزش و پرورش - هدفها و نقشها
۸ نسخه از این کتاب در ۸ کتابخانه موجود است.
7. اصول و روشهاي آموزش و پرورش
پدیدآورنده : تاليف علي حسن زندپارسا، حسن كبير و حسين ناظري قمي
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش - راهنماي آموزشي,آموزش ابتدايي - برنامه هاي درسي,آموزش و پرورش - ايران - هدفها و نقشها
رده :
LB
1607
6
الف
9
ز
/
8. بستر هاي فهم برنامه درسي
پدیدآورنده : نويسنده مصطفي قادري
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : برنامه هاي درسي--ارزشيابي,برنامه ريزي درسي,آموزش و پرورش --هدفها و نقشها
رده :
LB
2806
/15
/2
ق
5
ب
1383
9. بسترهای فهم برنامه درسی
پدیدآورنده : مصطفی قادری ,,قادری? مصطفی. 1352 -
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : برنامه های درسی - ارزشیابی برنامه ریزی درسی آموزش و پرورش - هدفها و نقشها نظامهای آموزشی -- طرح و برنامه ریزی
رده :
LB
2806/15
/
ق
2
ب
5
10. بسترهای فهم برنامه درسی
پدیدآورنده : مصطفی قادری
موضوع : برنامه های درسی - ارزشیابی .,آموزش و پرورش - هدفها و نقشها
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
11. بسترهای فهم برنامه درسی
پدیدآورنده : مصطفی قادری , ,قادری? مصطفی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : برنامه های درسی - ارزشیابی برنامه ریزی درسی آموزش و پرورش - هدفها و نقشها نظامهای آموزشی -- طرح و برنامه ریزی
رده :
LB
2806/15
/
ق
2
ب
5
12. پژوهشی در نظام طلبگی
پدیدآورنده : ضوابطی، محمدمهدی
کتابخانه: کتابخانه تخصصی فقه و اصول مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام (قم)
موضوع : برنامه های درسی حوزه های علمیه,هدفها و نقشها حوزه های علمیه,ایران-- هدفها و نقشها حوزه های علمیه,اسلام و آموزش و پرورش
رده :
BP
۷
/
۴
/
ض
۹
پ
۴ ۱۳۵۹
13. تعلیم و تربیت در اسلام و حوزه های علمیه
پدیدآورنده : غیاثی، غلامرضا
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : برنامه های درسی حوزههای علمیه,هدفها و نقشها حوزههای علمیه,اسلام و آموزش و پرورش
رده :
BP
۷
/
۴
/
غ
۹
ت
۷
14. تعلیم و تربیت در اسلام و حوزه های علمیه
پدیدآورنده : غیاثی، غلامرضا، ۱۳۴۴ -
کتابخانه: كتابخانه عمومي و امانی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه قم) (قم)
موضوع : برنامه های درسی حوزههای علمیه,هدفها و نقشها حوزههای علمیه,تدریس حوزوی,اسلام و آموزش و پرورش
رده :
BP
۷
/
۴
/
غ
۹
ت
۷ ۱۳۸۳
15. تعلیم و تربیت در اسلام و حوزه های علمیه
پدیدآورنده : غیاثی، غلامرضا، ۱۳۴۴ -
کتابخانه: كتابخانه عمومي و امانی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه قم) (قم)
موضوع : برنامه های درسی حوزههای علمیه,هدفها و نقشها حوزههای علمیه,تدریس حوزوی,اسلام و آموزش و پرورش
رده :
BP
۷
/
۴
غ
۹
ت
۷ ۱۳۸۳
16. روش نوین در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : صدیق، عیسی ۱۲۷۳-
کتابخانه: كتابخانه عمومی زهرائیه نجف آباد (اصفهان)
موضوع : آموزش و پرورش-هدفها و نقشها,برنامه ریزی آموزشی,برنامه های درسی
رده :
۳۷۰
/
۱۱
ص
۵۶۶
ر
17. نظریه ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایه داری متاخر
پدیدآورنده : قادری، مصطفی ۱۳۵۲ -
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : جامعه شناسی تربیتی,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه های درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه ریزی درسی
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶
18. نظريه ي انتقادي تعليم و تربيت : نقد برنامه درسي مدرنيته و سرمايه داري متاخر
پدیدآورنده : نويسنده مصطفي قادري
کتابخانه: کتابخانه پردیس ابوریحان دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : جامعه شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مكتب فرانكفورت,برنامه هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه ريزي درسي
رده :
LC
191
66
ن
،
22
ق
1389
19. نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدیدآورنده : قادری، مصطفی، ۱۳۵۲-
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : جامعه شناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,فلسفه آموزش و پرورش,مکتب فرانکفورت,برنامه های درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه ریزی درسی
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶