801. نردبان موفقیت: روشهای نوین مشاوره و برنامهریزی درسی
پدیدآورنده : مشاک، حجتالله، ۱۳۶۵ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصي و مركز اسناد موسسه آموزش عالي اخلاق و تربيت (قم)
موضوع : موفقیت تحصیلی -- برنامه ریزی,برنامهریزی درسی,مطالعه و فراگیری -- برنامه ریزی,آزمونها -- راهنمای مطالعه دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران
رده :
LB
۲۳۹۵
/
م
۵۱۴
/
ن
۴
802. نظام برتر: آينده آموزش و آموزش آينده
پدیدآورنده : اردوان مجيدي
موضوع : تکنولوژي آموزشي نظامهاي آموزشي - طرح و برنامه ريزي برنامه ريزي درسي
۱۰ نسخه از این کتاب در ۱۰ کتابخانه موجود است.
803. نظام جدید آموزش کارکنان دولت پودمانهای آموزشی رشته شغلی کاردان حفظ نباتات
پدیدآورنده : / نویسندگان پریسا هروی ...[و دیگران]
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی . معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی -- برنامه ریزی,گیاهان,نیروی انسانی,آموزش حین خدمت ,آموزش پودمانی , -- برنامههای درسی, -- حفاظت, -- برنامهریزی
رده :
S
۵۳۹
/
الف
۹
س
۲ ۱۳۸۴
خ
804. نظام جدید آموزش کارکنان دولت: پودمانهای آموزشی رشته شغلی کارشناس اصلاح نباتات و زراعت
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی. معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی - برنامهریزی,نیروی انسانی -- برنامه ریزی,آموزش حین خدمت,آموزش پودمانی,گیاهان -- پرورش -- برنامه های درسی
رده :
S
۵۳۹
/
ن
۶۲
805. نظام جدید آموزش کارکنان دولت پودمانهای آموزشی رشته شغلی کارشناس ترویج کشاورزی
پدیدآورنده : / نویسندگان داوود حاجی میررحیمی ...[و دیگران]
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی . معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی -- برنامه ریزی.,نیروی انسانی -- برنامه ریزی.,آموزش حین خدمت.,آموزش پودمانی.,کشاورزی -- ترویج -- برنامه های درسی.
رده :
S
۵۳۹
/
الف
۹ ۱۳۸۴
ر
806. نظام علمی - آموزشی "پرورش مآل": طرحی برای تحول بنیادین حوزه بر اساس نظریهی آموزش "پرورش مال" (ویژهی مدیران حوزههای علمیه)
پدیدآورنده : رشاد، علیاکبر، ۱۳۳۵ -
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : ایران - برنامهریزی حوزههای علمیه,ایران - برنامههای درسی حوزههای علمیه,برنامه ریزی حوزههای علمیه,ساختمانها حوزههای علمیه
رده :
BP
۷
/
۴
/
ر
۵
ن
۶
807. نظریه ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایه داری متاخر
پدیدآورنده : قادری، مصطفی ۱۳۵۲ -
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : جامعه شناسی تربیتی,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه های درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه ریزی درسی
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶
808. نظريه ي انتقادي تعليم و تربيت : نقد برنامه درسي مدرنيته و سرمايه داري متاخر
پدیدآورنده : نويسنده مصطفي قادري
کتابخانه: کتابخانه پردیس ابوریحان دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : جامعه شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مكتب فرانكفورت,برنامه هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه ريزي درسي
رده :
LC
191
66
ن
،
22
ق
1389
809. نقش سواد برنامه ریزی درسی در عملکرد شغلی معلمان با میانجی گری جهت گیری تدریس
پدیدآورنده : نگارش:سحر تقی پور ,تقی پور
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : سواد برنامه ریزی درسی - عملکرد شغلی معلمان - جهت گیری تدریس
810. نگاهي به ويژگي هاي برنامه ريزي آموزشي و درس چند کشور جهان
پدیدآورنده : تاليف و گردآورنده هاشم نعمتي
موضوع : برنامه ريزي آموزشي برنامه ريزي درسي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
811. نگاهي نو به تعليم و تربيت کودکي, نوجواني, جواني
پدیدآورنده : تاليف و ترجمه علي حسن زاده فروغي
کتابخانه: كتابخانه عمومی حضرت مهدی (عج) (لرستان)
موضوع : برنامه ريزي درسي راهنماي آموزشي
رده :
371
3028-
ح
526
ن
812. نوآوری آموزشی برای رشد پایدار
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه (س) . واحد خواهران قم (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - نوآوری - مقاله و خطابه ها,برنامه ریزی درسی - مقاله ها و خطابه ها
رده :
LB
۱۰۲۷
/
ن
۹
813. نوفهم رايي درمطالعات برنامه درسي(ازنوفهمي تا پسانوفهمي)
پدیدآورنده : قادري، مصطفي
موضوع : برنامه درسي/ برنامه ريزي درسي/ برنامه هاي درسي-- ارزشيابي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
814. نیاز سنجی آموزشی: الگوها و فنون
پدیدآورنده : فتحی واجارگاه، کورش، ۱۳۴۶ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : برنامه ریزی آموزشی,برنامه ریزی درسی
رده :
LC
۷۱
/
۲
/
ف
۲
ن
۹
815. نیاز سنجی آموزشی ) الگوها و فنون (
پدیدآورنده : تالیف کورش فتحی وارجارگاه ,,فتحی واجارگاه. کورش
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : برنامه ریزی آموزشی برنامه ریزی درسی
رده :
LC
71/2
/
ف
2
ن
9
816. نیاز سنجی آموزشی الگوها و فنون
پدیدآورنده : / کورش فتحی واجارگاه
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : برنامه ریزی آموزشی,برنامه ریزی درسی
رده :
LC
۷۱
/
۲
/
ف
۲
ن
۷ ۱۳۸۶
817. نياز سنجي آموزشي الگو ها و فنون
پدیدآورنده : کورش فتحي واجارگاه
کتابخانه: كتابخانه عمومی فردوسی (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه ريزي درسي برنامه ريزي آموزشي
رده :
371
207-
ف
248
ن
818. نياز سنجي آموزشي : الگوها و فنون,نياز سنجي آموزشي : الگوها و فنون
پدیدآورنده : فتحي واجارگاه ، كوروش ، 1346-,تاليف كوروش فتحي واجارگاه
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه علوم اسلامی رضوى (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : 30682,برنامه ريزي آموزشي=برنامه ريزي درسي
رده :
ن
248
ف
207/
71
819. نیاز سنجی در برنامه ریزی آموزشی و درسی
پدیدآورنده : کورش فتحی واجارگاه ,,فتحی واجارگاه. کورش
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : برنامه ریزی آموزشی برنامه ریزی درسی
رده :
LC
71/2
/
ف
2
ن
92
820. نیاز سنجی در برنامه ریزی آموزشی و درسی ( روشها و فنون)
پدیدآورنده : فتحی واجارگاه ، کوروش
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه (س) . واحد خواهران قم (قم)
موضوع : برنامه ریزی آموزشی,برنامهریزی درسی.
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ف
۳
ن
۹