141. رسالت دانشگاه تربيت معلم و ويژگيهاي معلم
پدیدآورنده : / از ديدگاه: محمدعلي رجائي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : تربيت معلم,اسلام و آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۱۲۲
ر
-
رج
142. روايت‌هايي از کارورزي مجازي در دانشگاه فرهنگيان
پدیدآورنده : / تاليف هما ايماني... [و ديگران]
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : دانشگاه فرهنگيان -- کارآموزي,کارآموزي (آموزش و پرورش) -- ايران,تربيت معلم -- ايران,معلمان کارآموز -- ايران -- خاطرات,کروناويروس‌ها -- ايران -- جنبه‌هاي اجتماعي
رده :
۳۷۰
/
۷۱
ر
۷۶۲
143. روايت‌هايي از کارورزي مجازي در دانشگاه فرهنگيان
پدیدآورنده : / تاليف هما ايماني... [و ديگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : دانشگاه فرهنگيان -- کارآموزي,کارآموزي (آموزش و پرورش) -- ايران,تربيت معلم -- ايران,معلمان کارآموز -- ايران -- خاطرات,کروناويروس‌ها -- ايران -- جنبه‌هاي اجتماعي
رده :
۳۷۰
/
۷۱
ر
۷۶۲
144. روش تربیت معلم کودکان پیش دبستانی
پدیدآورنده : لی، مارگارت
موضوع : ایالات متحده آموزش و پرورش کودکان,ایالات متحده آموزش ابتدایی,آموزش و پرورش کودکان,کودکان - رشد,ایالت متحده تربیت معلم
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
145. روش تربیت معلم کودکان پیش دبستانی
پدیدآورنده : / نویسندگان مارگارت زد. لی، جان ای. دوپیرا,عنوان اصلی: .Becoming a teacher of young children.,لی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان -- ایالات متحده,آموزش ابتدایی -- ایالات متحده,آموزش و پرورش کودکان ,کودکان - رشد,تربیت معلم -- ایالت متحده
رده :
LB
۱۵۲۳
/
ل
۹
ر
۹
146. روشهاي نوين تدريس با تاکيد بر فرايند يادگيري ـ ياددهي
پدیدآورنده : / نوشته جفري پتي,عنوان اصلي: Teaching today: a practical guide,پتي,Petty
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس -- دستنامهها,تربيت معلم -- دستنامهها,آموزش و پرورش,تربيت معلم -- انگلستان,کلاسداري -- انگلستان,تدريس -- انگلستان
رده :
۳۷۱
/
۳۰۲۸
پ
۲۹۱
ر
147. روشهای نوین تدریس با تاکید بر فرایند یادگیری - یاددهی
پدیدآورنده : نوشته جفری پتی,عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)
موضوع : تدریس ^aدستنامهها,تربیت معلم ^aدستنامهها,آموزش و پرورش,تربیت معلم ^aانگلستان,کلاسداری ^aانگلستان,تدریس ^aانگلستان
رده :
LB
/
پ
۲۳
ر
۹ ۱۰۲۵
/
۲
148. روشهای نوین تدریس با تاکید بر فرایند یادگیری - یاددهی راهنمای عملی برای معلمان، اساتید...
پدیدآورنده : / نوشته جفری پتی,پتی,Petty
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس,تربیت معلم,آموزش و پرورش, -- دستنامهها, -- دستنامهها,تربیت معلم -- انگلستان,کلاسداری -- انگلستان,تدریس -- انگلستان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
پ
۲۳
ر
۹ ۱۳۸۵
149. روشهای نوین تدریس با تاکید بر فرایند یادگیری - یاددهی راهنمای عملی برای معلمان، اساتید...
پدیدآورنده : پتی، جفری Petty, Geoffrey
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : دستنامهها تدریس,دستنامهها تربیت معلم,آموزش و پرورش,تربیت‌معلم - انگلستان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
پ
۲۳
ر
۹
150. ره آوردهای نظری و تجربی )الگوی هماهنگی علم و عمل (
پدیدآورنده : جشنواره الگوهای تدریس برتر )نخستین : 1382: سنندج (
موضوع : ،تدریس عملی - مقاله ها و خطابه ها، , ،کلاسداری - مقاله ها و خطابه ها، , ،آموزش و پرورش - نوآوری - مقاله ها و خطابه ها، , ،تربیت معلم - مقاله ها و خطابه ها، , ،معلمان - روابط با شاگردان - مقاله ها و خطابه ها،
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
151. ره‌آو1دهاي نظري و تجربي (الگوي هماهنگي علم و عمل)
پدیدآورنده : تدوين و تاليف محمدرضا بهرنگي
موضوع : تدريس عملي -- مقالهها و خطابهها کلاسداري -- مقالهها و خطابهها آموزش و پرورش -- نوآوري -- مقالهها و خطابهها تربيت معلم -- مقالهها و خطابهها معلمان -- روابط با شاگردان -- مقالهها و خطابهها
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
152. رهآوردهای نظری و تجربی (الگوهای هماهنگی علم و عمل)
پدیدآورنده : /تدوین و تالیف محمدرضا بهرنگی.
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : تدریس عملی,کلاسداری,آموزش و پرورش ,تربیت معلم,معلمان, -- مقالهها و خطابهها, -- مقالهها و خطابهها, -- مقالهها و خطابهها, -- مقالهها و خطابهها, -- مقالهها و خطابهها, -- روابط با شاگردان
رده :
LB
۲۱۵۷
/
آ
۳
ج
۵ ۱۳۸۲
153. رهآوردهای نظری و تجربی (الگوی هماهنگی علم و عمل)
پدیدآورنده : جشنواره الگوهای تدریس برتر نخستین؛ ۱۳۸۲: سنندج
موضوع : مقالهها و خطابهها تدریس عملی,مقالهها و خطابهها کلاسداری,مقالهها و خطابهها آموزش و پرورش - نوآوری,مقالهها و خطابهها تربیت معلم,مقالهها و خطابهها معلمان - روابط با شاگردان
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
154. ره‌آوردهاي نظري و تجربي (الگوي هماهنگي علم و عمل)
پدیدآورنده : تدوين و تاليف محمدرضا بهرنگي
موضوع : تدريس عملي-- مقالهها و خطابهها کلاسداري-- مقالهها و خطابهها تربيت معلم-- مقالهها و خطابهها آموزش و پرورش -- نوآوري -- مقالهها و خطابهها معلمان-- روابط با شاگردان-- مقالهها و خطابهها
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
155. رهآوردهای نظری و تجربی (الگوی هماهنگی علم و عمل)
پدیدآورنده : / تدوین و ت‍‌لیف محمدرضا بهرنگی
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : تدریس عملی -- مقالهها و خطابهها,کلاسداری -- مقالهها و خطابهها,آموزش و پرورش - نوآوری -- مقالهها و خطابهها,تربیت معلم -- مقالهها و خطابهها,معلمان - روابط با شاگردان -- مقالهها و خطابهها
رده :
LB
۲۱۵۷
/
ج
۵
ر
۹ ۱۳۸۲
156. سنجش و اندازه‌گيري در آموزش و پرورش سال دوم دانشسراهاي راهنمايي تحصيلي عمومي
پدیدآورنده : / مولف: حسن پاشا شريفي,شريفي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : آموزش و پرورش -- آزمونها,تدريس -- تربيت معلم,شاگردان -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۲۶
ش
۴۶۷
س
157. سنجش و اندازه‌گيري در آموزش و پرورش سال دوم دانشسراهاي راهنمايي تحصيلي عمومي
پدیدآورنده : / مولف: حسن پاشا شريفي,شريفي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- آزمونها,تدريس -- تربيت معلم,شاگردان -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۲۶
ش
۴۶۷
س
158. سير مطالعاتي مربيان امور تربيتي مشتمل بر زمينه‌هاي
پدیدآورنده : / روابط عمومي معاونت پرورشي وزارت آموزش و پرورش
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : راهنمايان آموزشي -- ايران,آموزش و پرورش -- راهنماي آموزشي (تربيت معلم),شاگردان -- ايران -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
۳۷۰
/
۷
س
۹۲۷
159. شیوه ها‌ی ارزشیابی از آموخته ها‌ی دانش آموزان
پدیدآورنده : پاشا شریفی، حسن
کتابخانه: كتابخانه عمومی زهرائیه نجف آباد (اصفهان)
موضوع : آموزش و پرورش- آزمونها,آموزش و پرورش- ارزشیابی,تربیت معلم- کتا‌بها‌ی درسی
رده :
۳۷۱
/
۲۶
پ
۱۹۴
ش
160. شیوه‌های ارزشیابی از آموخته‌های دانش‌آموزان درس مشترک کلیه رشته‌های مراکز تربیت معلم
پدیدآورنده : / مولفان حسن پاشا شریفی، علیرضا کیامنش[برای] دفتر تحقیقات و برنامه ریزی درسی و تالیف,شریفی
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - مجتمع عالی خواهران واحد خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : شاگردان - ارزشیابی,تدریس -- ارزشیابی,تدریس -- آموزش برنامه‌ای,تربیت معلم -- آموزش برنامه‌ای,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ش
۴،
ش
۹
