نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
تعداد ۷ پاسخ غیر تکراری از ۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۳,۲۰ ثانیه یافت شد.
1. ارتباط نیازهای زبانی دانشجویان علوم سیاسی در دانشگاه مازندران با محتوای کتاب " انگلیسی برای دانشجویان علوم سیاسی(۱)"آموزش زبان انگلیسی=28
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/دانشجو: سودابه قلی پور
کتابخانه:
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
(
مازندران
)
موضوع :
آموزش زبان انگلیسی,مرزبان ، امیر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
رده :
2. بررسی آسیب های مخرب بکارگیری زنجیره ی تعاملی پرسش - پاسخ - ارزیابی توسط مدرسان زبان انگلیسی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/دانشجو: مجتبی قلندری
کتابخانه:
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
(
مازندران
)
موضوع :
آموزش زبان انگلیسی,مرزبان، امیر,یعقوبی، باقر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
رده :
3. تاثیر استفاده از نرم افزار چند رسانه ای بر توانایی خواندن دانش آموزان سطح متوسط ایرانی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/دانشجو: مهدی براری
کتابخانه:
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
(
مازندران
)
موضوع :
آموزش زبان انگلیسی,نرم افزار چند رسانه ای و تاثیر آن در خواندن,مرزبان، امیر
رده :
4. تاثیر برنامه ریزی راهبردی معطوف به معنا و ساختار دستوری بر نگارش ژانر روایتی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/نگارش: مجید نوروزی
کتابخانه:
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
(
مازندران
)
موضوع :
آموزش زبان انگلیسی,مرزبان، امیر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
رده :
5. تاثیر تدریس مستقیم نشانه های کلام بر روی درک مطلب شنیداری زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی The Effect of Explicit Teaching of Discourse Markers on the English as a Foreign Language Listening Comprehension
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/نگارش: حسین خزائی کوهپرسفلی
کتابخانه:
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
(
مازندران
)
موضوع :
زبان انگلیسی,آموزش زبان انگلیسی,نشانه های کلام,مرزبان، امیر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
رده :
6. تاثیر منشا طراحی قبل از انجام تکلیف برتولید شفاهی تکلیف - محور
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/نگارش: فاطمه سید یوسفی ملکشاه
کتابخانه:
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
(
مازندران
)
موضوع :
آموزش زبان انگلیسی,مرزبان، امیر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
رده :
7. موفقیت در استنباط معنای لغات در زبان دوم و الگوی فراموشی مربوط به آن در شرایط ضمنی یادگیری لغت از طریق خواندن متون طبقه بندی شده
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/دانشجو: جعفر احسان زاده
کتابخانه:
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
(
مازندران
)
موضوع :
آموزش زبان انگلیسی,مرزبان، امیر
رده :
»
1
«
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد