1.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه سلام (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
2.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه شهدای حصارک (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
3.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه شهیدان جعفری نژاد(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388
4.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه حسینیه هدایت(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388
5. Learning development in higher education
پدیدآورنده : / edited by Peter Hartley ... [et al.].
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس دانشگاهی,استراتژی آموختن,-- انگلستان, -- انگلستان
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ل
۴ ۱۳۹۰
6. آموزش راههای یادگیری
پدیدآورنده : حاجیاسحاق، سهیلا، ۱۳۳۷-
موضوع : یادگیری,تدریس,استراتژی آموختن
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
7. آموزش راههای یادگیری)تجربه های دیروز ?علم امروز ?پیشرفت فردا(
پدیدآورنده : حاجی اسحاق ?سهیلا,سهیلا حاجی اسحاق
کتابخانه: کتابخانه پامچال(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموختن.، ,،تدریس.، ,،استراتژی آموختن.،
رده :
370
/1523
ح
163
آ
1387
8. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین، ۱۳۳۳ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن,فعالیتهای فوق برنامه آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,یادگیری فعال,اثر بخشی معلمان
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸ ۱۳۸۸
9. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : حسين فرخ مهر
موضوع : آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليت هاي فوق برنامه,تدريس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثربخشي
۹ نسخه از این کتاب در ۹ کتابخانه موجود است.
10. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,معلمان-- اثربخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
چ
۸ ۱۳۸۷
11. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : / حسین فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : آموختن -- راهنمای آموزشی,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸
12. درسپژوهی از طراحی تا اجرا همراه با مهارتهای ۷گانه معلمی و تدریس: به انضمام نمونههای اجرا شدهی درسپژوهی ...
پدیدآورنده : / نویسنده علی سادئی.,سادئی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : مدرسهها,تدریس,تدریس اثربخش,استراتژی آموختن , -- برنامههای بهبود آموزش, -- روششناسی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۸
/
س
۲
د
۴ ۱۳۹۳
13. مجموعه مقالات برگزیده از همایش فراشناخت
پدیدآورنده : / نویسنده مدرسان مراکز تربیت معلم.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس اثربخش,استراتژی آموختن ,-- کنگرهها,فراشناخت درکودکان -- کنگرهها
رده :
LB
۱۰۶۰
/
م
۳ ۱۳۸۵
14. مجموعه مقالات برگزیده از همایش فراشناخت
پدیدآورنده : همایش روشها و دانشهای فراشناختی در تدریس(نخستین : ۱۳۸۵ : تربت حیدریه )
موضوع : فراشناخت در کودکان,تدریس اثربخشی,استراتژی آموختن,آموختن -- روانشناسی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
15. مهندسی موثر در فرآیند یاددهی و یادگیری
پدیدآورنده : / نویسنده صمد صمدیان.,صمدیان
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس اثربخش,استراتژی آموختن ,مدرسهها, -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ص
۸
م
۹ ۱۳۹۲
16. یاددهی - یادگیری در مدارس ابتدایی و متوسطه
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتی، زهرا همتی.,کرامتی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن ,تدریس اثربخش,یادگیری فعال
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ک
۴۲
ی
۲ ۱۳۹۴