501. Your childs social and emotional well-being :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Child development.,Home and school.,Social skills in children.,Social skills-- Study and teaching.

رده :
BF723
.
S62

502. behavioral therapy for childhood anxiety disorders-Modular cognitive

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع: Anxiety in children ; Treatment. ; Cognitive therapy for children. ; Anxiety Disorders ; therapy. ; Child. ; Cognitive Therapy ; methods. ;

503. 100 case studies in pathophysiology /

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Physiology, Pathological, Case studies,Clinical Medicine, Case Reports,Pathology, Case Reports,Physiology, Case Reports,Clinical medicine,Pathology,Physiology

رده :
RB113
.
B79
2009

504. اثر بخشی آموزش مبتنی بر نظریه ذهن شناختی و عاطفی بر بهبود همدلی سرد و گرم و مشکلات روانشناختی در کودکان قربانی کودک آزاری

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

505. اثر بخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر اضطراب مدرسه دانش آموزان۱۲-۷سال

پدیدآورنده:

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: Play therapy

506. اثر بخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر نشانه های کودکان مبتلا به لالی انتخابی

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

507. اثر بخشی بازی درمانی گروهی مبتنی بر تئوری انتخاب بر اضطراب، افسردگی، علائم درد و کارکرد اجرایی کودکان و نوجوان 9 تا 18 سال مبتلا به سرطان

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: سرطان,cancer

508. اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اختلالات هیجانی مادران دارای کودک سندروم داون

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

509. اثر بخشی مدل فرزندپروری ‮‭DIR‬ بر نشانه‌های اختلال اضطراب جدایی، سبک دلبستگی ناایمن و میزان سازگاری در کودکان پیش دبستانی,‮‭Effectiveness of DIR Parenting model on the symptoms of separation anxiety disorder, insecure attachment style and compatibility level of preschool children‬

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

510. اثربخشی آموزش گروهی منابع تکوین خود بر کاهش اضطراب اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس مادران کودکان فلج مغزی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: فلج مغزی,mental deficiency

511. اثربخشی‌ آموزش‌ مدیریت‌ استرس‌ به‌ ما‌دران‌ کودکا‌ن‌ مبتلا به‌ اختلال‌ بیش‌ فعا‌لی‌ نقص‌ توجه‌ ، بر نشا‌نه‌ ها‌ی بیش‌ فعا‌لی‌ ، عزت‌ نفس‌ و اضطراب‌ کودکا‌ن‌

پدیدآورنده:

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)

512. اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین ( ‮‭(PMT‬ بر نشانه های اضطراب و افسردگی والدین کودکان دارای اختلال کمبود توجه- بیش فعالی,‮‭Effectiveness of parent management training (PMT) on anxiety and depression symptoms among mothers of children with ADHD‬

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

513. اثربخشی آموزش مدیریت والدین ‮‭(PMT)‬ بر نشانه‌های کمبود توجه، اضطراب و پرخاشگری دانش‌آموزان مقطع ابتدایی

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

514. اثربخشی آموزش مدیریت والدین ‮‭(PMT)‬ بر نشانه‌های کمبود توجه و اضطراب دانش آموزان مقطع راهنمایی

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

515. اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر اضطراب نوجوانان با اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: autism

516. اثربخشی بازآموزی اسنادی بر افسردگی، اضطراب و سبک اسناد دانش آموزان با اختلالات یادگیری

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: Learning Disabilities

517. اثربخشی بازی درمانی بر کاهش اضطراب و افسردگی کودکان سرطانی

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

518. اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر اختلال های اضطرابی و مدرسه هراسی دانش آموزان ابتدایی,‮‭The effectiveness of cognitive behavioral play therapy for anxiety disorders and school phobia in Elementary students‬

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

519. اثربخشی بازی درمانی شناختی- رفتاری بر علائم و نشانه های اختلالات درونی سازی شده کودکان 10-8 سال

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: افسرده,depression

520. اثربخشی برنامه آموزش جرأت¬مندی بر اضطراب دانش¬آموزان پسر با اختلال یادگیری خاص

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: مقیاس های اضطراب فراگیر,Specific learning disorder