178341. هویتهای متغیر در آموزش عالی
پدیدآورنده: / [ویراستار] رونالد بارنت، روبرتو دی ناپولی,Changing identities in higher education : voicing perspectives, c2008
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: آموزش عالی -- جنبههای اجتماعی,Social aspects -- Education, Higher,هویت گروهی,Group identity
رده :
LC
۱۹۱
/
۹
/
ه
۹ ۱۳۹۶
178342. هویتهای متغیر در آموزش عالی
پدیدآورنده: / [ویراستار] رونالد بارنت، روبرتو دیناپولی,عنوان اصلی: Changing identities in higher education: voicing perspectives, c2008.
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع: آموزش عالی,Education, Higher,هویت گروهی,Group identity, -- جنبههای اجتماعی, -- Social aspects,a01,a02
رده :
LC
۱۹۱
/
۹
/
ه
۹ ۱۳۹۶
178343. هویتهای متغیر در آموزش عالی
پدیدآورنده: / [ویراستار] رونالد بارنت، روبرتو دیناپولی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع: آموزش عالی,Education, Higher,هویت گروهی,Group identity,-- جنبههای اجتماعی,-- Social aspects
رده :
۳۰۶
/
۴۳۲
ب
۱۸۷
ه
۱۳۹۶
178344. هویتهای متغیر در آموزش عالی
پدیدآورنده: ]ویراستار[ رونالد بارنت، روبرتو دیناپولی؛ مترجم سجا‌د یا‌هک
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه گلستان (گلستان)
موضوع: آموزش عالی -- جنبههای اجتماعی,igherB ,Education -- aspects Social,هویت گروهی,dentityB Group
رده :
LC
۱۹۱
/
۹
/
۹
هـ
178345. هیپنوتراپی اختلال هراس اجتماعی : راهنمای درمانگران
پدیدآورنده: / محمد بهشتیان.,ح‍س‍ی‍ن‍ی بهشتیان
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: جمع هراسی,خواب مصنوعی , -- خواص درمانی
رده :
RC
۵۵۲
/
ج
۸
ح
۵ ۱۳۹۳
178346. هیپنوتیزم اجتماعی، واقعیت‌های کنونی و روندهای نوظهور
پدیدآورنده: / مولف: مایکل‌جی مازار... [ و دیگران],عنوان اصلی: Hostile social manipulation : present realities and emerging trends,2019.,سایر نویسندگان کتاب حاضر: ابیگیل کیسی، آلیسا دیموس، اسکات دبلیو هارولد، لوک جی. متیوز، ناتان بوچمپ - مستافگا، جیمز اسلدن.
کتابخانه: كتابخانه حسين بن موسی الكاظم (ع) (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع: جنگ اطلاعاتی ,جنگ اطلاعاتی,رسانه‌های اجتماعی,رسانه‌های اجتماعی,تبلیغات,تبلیغات,امنيت ملي , -- روسیه (فدراسیون), -- چین, -- روسیه (فدراسیون), -- چین, -- روسیه (فدراسیون), -- چین,-- ايالات متحده
رده :
۳۵۵
/
۳۴۳۴
ه
۹۲۱
178347. هیپنوتیزم اجتماعی، واقعیت‌های کنونی و روندهای نوظهور
پدیدآورنده: / مولف: مایکل‌جی مازار... [ و دیگران],عنوان اصلی: Hostile social manipulation : present realities and emerging trends,2019.,سایر نویسندگان کتاب حاضر: ابیگیل کیسی، آلیسا دیموس، اسکات دبلیو هارولد، لوک جی. متیوز، ناتان بوچمپ - مستافگا، جیمز اسلدن.
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: جنگ اطلاعاتی ,جنگ اطلاعاتی,رسانه‌های اجتماعی,رسانه‌های اجتماعی,تبلیغات,تبلیغات,امنيت ملي , -- روسیه (فدراسیون), -- چین, -- روسیه (فدراسیون), -- چین, -- روسیه (فدراسیون), -- چین,-- ايالات متحده
رده :
۳۵۵
/
۳۴۳۴
ه
۹۲۱
178348. هیپنوتیزم اجتماعی، واقعیت‌های کنونی و روندهای نوظهور
پدیدآورنده: / مولف: مایکل‌جی مازار... [ و دیگران],عنوان اصلی: Hostile social manipulation : present realities and emerging trends,2019.,سایر نویسندگان کتاب حاضر: ابیگیل کیسی، آلیسا دیموس، اسکات دبلیو هارولد، لوک جی. متیوز، ناتان بوچمپ - مستافگا، جیمز اسلدن.
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: جنگ اطلاعاتی ,جنگ اطلاعاتی,رسانه‌های اجتماعی,رسانه‌های اجتماعی,تبلیغات,تبلیغات,امنيت ملي , -- روسیه (فدراسیون), -- چین, -- روسیه (فدراسیون), -- چین, -- روسیه (فدراسیون), -- چین,-- ايالات متحده
رده :
۳۵۵
/
۳۴۳۴
ه
۹۲۱
178349. هیچوقت علم را جدی نگرفته‌ایم
پدیدآورنده: / رسول جعفریان,جعفریان, Jafariyan
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: اسلام و علوم ,Islam and science, دانش و دانش‌اندوزی,Learning and scholarship,علوم اسلامی,*Islamic science,a05,a05,a04,a04,a03,a03
رده :
BP
۲۳۲
/
ج
۶
ه
۹ ۱۳۹۹
178350. هیچوقت علم را جدی نگرفته‌ایم: (یا‌دداشت‌ها‌ی یک دهه دربا‌ره علم و مخلفا‌ت آن)
پدیدآورنده: رسول جعفریان,ویراستار معصومه احمدی
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع: اسلام و علوم,Islam and science,دانش و دانش‌اندوزی,Learning and scholarship,علوم اسلامی,Islamic science*
رده :
BP
۲۳۲
178351. هیدگر و مکتب فرانکفورت
پدیدآورنده: / تالیف محمد زارع شیرین‌کندی.,زارع شيرين‌کندي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: هایدگر,Heidegger,هایدگر,Heidegger,م‍ارک‍وزه,Marcuse,م‍ارک‍وزه,Marcuse,، مارتین,, Martin,، مارتین,, Martin,، ه‍رب‍رت,, Herbert,، ه‍رب‍رت,, Herbert,، ۱۸۸۹ - ۱۹۷۶م.,، ۱۹۷۶-۱۸۸۹م.,، ۱۹۷۹ - ۱۸۹۸م.,، ۱۸۹۸ - ۱۹۷۹م., -- نقد و تفسیر, -- دیدگاههای سیاسی و اجتماعی, -- Political and social views,-- نقد و تفسیر,-- Criticism and interpretation,-- نظریه‌های سیاسی و اجتماعی.,-- Political and social views.,aqcf,aqcf,aqcf,aqcf,aqcf,a01,a01,a03,a03,a05,a05,a07,a07,ba,ba,ba,ba,مکتب فرانکفورت
رده :
۱۹۳
ه
۳۹۸
/
نز
178352. هیدگر و مکتب فرانکفورت
پدیدآورنده: / تالیف محمد زارع‌شیرین‌کندی.,زارع شیرین‌کندی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: هایدگر,Heidegger,هایدگر,Heidegger,م‍ارک‍وزه,Marcuse,م‍ارک‍وزه,Marcuse, ، مارتین, , Martin,، مارتین,, Martin,، ه‍رب‍رت,, Herbert,، ه‍رب‍رت,, Herbert,، ۱۸۸۹ - ۱۹۷۶م.,، ۱۹۷۶-۱۸۸۹م.,, 1889-1976,، ۱۹۷۹ - ۱۸۹۸م.,، ۱۸۹۸ - ۱۹۷۹م., -- نقد و تفسیر,-- Criticism and interpretation, -- دیدگاههای سیاسی و اجتماعی, -- Political and social views,-- نقد و تفسیر,-- Criticism and interpretation,-- نظریه‌های سیاسی و اجتماعی.,-- Political and social views.,a03,a03,a01,a01,a03,a03,a07,a07,ba,ba,ba,ba,مکتب فرانکفورت,Frankfurt school of sociology,a08,a08
رده :
B
۳۲۷۹
/
ه
۲۹
ز
۲ ۱۳۹۵
178353. هیدگر و مکتب فرانکفورت
پدیدآورنده: / تالیف محمد زارع‌شیرین‌کندی.,پشت جلد به انگلیسی: Muhammad Zari Shirin-Kandi. Heidegger and the frankfurt school.,زارع شیرین‌کندی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: هایدگر,Heidegger,هایدگر,Heidegger,م‍ارک‍وزه,Marcuse,م‍ارک‍وزه,Marcuse, ، مارتین, , Martin,، مارتین,, Martin,، ه‍رب‍رت,, Herbert,، ه‍رب‍رت,, Herbert,، ۱۸۸۹ - ۱۹۷۶م.,، ۱۹۷۶-۱۸۸۹م.,, 1889-1976,، ۱۹۷۹ - ۱۸۹۸م.,، ۱۸۹۸ - ۱۹۷۹م., -- نقد و تفسیر,-- Criticism and interpretation, -- دیدگاههای سیاسی و اجتماعی, -- Political and social views,-- نقد و تفسیر,-- Criticism and interpretation,-- نظریه‌های سیاسی و اجتماعی.,-- Political and social views.,a03,a03,a01,a01,a03,a03,a07,a07,ba,ba,ba,ba,مکتب فرانکفورت,Frankfurt school of sociology,a08,a08
رده :
B
۳۲۷۹
/
ز
۲
ھ
۹
178354. هیدگر و مکتب فرانکفورت
پدیدآورنده: / تالیف محمد زارع شیرین‌کندی.,زارع شيرين‌کندي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: هایدگر,Heidegger,هایدگر,Heidegger,م‍ارک‍وزه,Marcuse,م‍ارک‍وزه,Marcuse,، مارتین,, Martin,، مارتین,, Martin,، ه‍رب‍رت,, Herbert,، ه‍رب‍رت,, Herbert,، ۱۸۸۹ - ۱۹۷۶م.,، ۱۹۷۶-۱۸۸۹م.,، ۱۹۷۹ - ۱۸۹۸م.,، ۱۸۹۸ - ۱۹۷۹م., -- نقد و تفسیر, -- دیدگاههای سیاسی و اجتماعی, -- Political and social views,-- نقد و تفسیر,-- Criticism and interpretation,-- نظریه‌های سیاسی و اجتماعی.,-- Political and social views.,aqcf,aqcf,aqcf,aqcf,aqcf,a01,a01,a03,a03,a05,a05,a07,a07,ba,ba,ba,ba,مکتب فرانکفورت
رده :
۱۹۳
ه
۳۹۸
/
نز
178355. یادت نره,= Do not forget
پدیدآورنده: / نویسنده صدیقه ادیمی,ادیمی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: داستان‌های اجتماعی,Social fiction,مهارت‌های اجتماعی در کودکان,Social Skills in Children, -- داستان, -- Fiction
178356. یا‌دداشتی دربا‌ره کیش مهر
پدیدآورنده: یوزف فون‌ها‌مر - پورگشتا‌ل
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه پيام نور اصفهان (اصفهان)
موضوع: مهرپرستی
رده :
BL
،۱۵۸۵،
/
ه
۲
م
۷
178357. یادگار‌نامه طالقان
پدیدآورنده: / محقق و نویسنده بهروز محمدبیگی.,محمدبیگی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: طالقان,Taleqan (Iran),طالقان,Taleqan (Iran), -- تاریخ, -- History, -- آداب و رسوم و زندگی اجتماعی, -- Social life and customs,nli,nli,a01,a01,a02,a02
رده :
DSR
۲۱۰۳
/
الف
۶
م
۳۶ ۱۳۹۹
178358. یادگیری الکترونیکی و شبکه‌های اجتماعی
پدیدآورنده: /نویسندگان روبین میسن، فرانک رنه,عنوان اصلی: E-learning and social networking handbook : resources for higher education, c2008.,میسن,Mason
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع: اینترنت و آموزش عالی,شبکه‌های اجتماعی پیوسته,نظام‌های آموزشی, -- دستنامه‌ها, -- دستنامه‌ها, -- دستنامه‌ها, -- طرح و برنامه‌ریزی
رده :
LB
۱۰۴۴
/
۸۷
/
م
۹
ی
۲ ۱۳۹۵
178359. يادگيري آموزش اجتماعي و عاطفي (مهارتهاي زندگي( )راهنماي مربيان تربيتي , معلمان , والدين)
پدیدآورنده: نويسندگان موريس جي , الياس و ديگران, مترجم محمد فرهمنديان
کتابخانه: كتابخانه عمومی امير قلی امينى (اصفهان)
موضوع: عواطف - راهنماي آموزشي - ايالات متحده آموزش عاطفي - ايالات متحده مهارتهاي اجتماعي - راهنماي آموزشي - ايالات متحده
رده :
370
/153
ج
973
ي
178360. یادگیری انسان، رویکردی کل‌گرا
پدیدآورنده: / نویسندگان [صحیح: ویراستار] پیتر جارویس، استلا پارکر، ترجمه اکبر رهنما
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: یادگیری -- روان‌شناسی,Learning, Psychology of,یادگیری -- جنبههای فیزیولوژیکی,Physiological aspects -- Learning,یادگیری اجتماعی,Social learning,آموزش و پرورش کل‌نگر,Holistic education
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ی
۲
