501. The relationship between working memory and reading comprehension in L1 Arabic and L2 English for Arabic speaking children

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : L Education (General) ; LB Theory and practice of education ; LC Special aspects of education ; LG Individual institutions (Asia. Africa) ; PE English

502. The roots of reading comprehension instruction / P. David Pearson -- The development of children's reading comprehension / Scott G. Paris and Ellen E. Hamilton -- In search of the "simple view" of reading comprehension / James V. Hoffman -- Identifying and describing constructively responsive comprehension strategies in new and traditional forms of reading / Peter Afflerbach and Byeong-Young Cho -- Helping readers make sense of print : research that supports a whole language pedagogy / Kenneth S. Goodman and Yetta M. Goodman -- The role of cognitive flexibility in reading comprehension : past, present, and future / Kelly B. Cartwright -- Ways of meaning making : sociocultural perspectives on reading comprehension / James Gavelek and Patrick Bresnahan -- Transactional theory and critical theory in reading comprehension / James S. Damico, Gerald Campano, and Jerome C. Harste -- Grounding reading comprehension in the neuroscience literatures / George G. Hruby -- Text comprehension : a retrospective, perspective, and prospective / Emily Fox and Patricia A. Alexander -- Disciplinary comprehension / Cynthia Shanahan -- The agency and artistry of meaning makers within and across digital spaces / Robert J. Tierney -- Comprehension and computer technology : past results, current knowledge, and future promises / Michael L. Kamil and Helen Kim Chou -- Motivation and reading comprehension / Samuel D. Miller and Beverly S. Faircloth -- Vocabulary and reading comprehension : the nexus of meaning / James F. Baumann -- Cognitive strategy instruction / Janice A. Dole, Jeffery D. Nokes, and Dina Drits -- Metacognitive processes and reading comprehension / Linda Baker and Lisa Carter Beall -- Self-regulated comprehension / Dixie D. Massey -- Formal and informal measures of reading comprehension / Lauren Leslie and Joanne Caldwell -- Assessing comprehension of young children / Katherine A. Dougherty Stahl -- Approaches to teaching reading comprehension / Taffy E. Raphael ... [et al.] -- Comprehension and discussion of text / Janice F. Almasi and Keli Garas-York -- Comprehension instruction in kindergarten through grade three / Cathy Collins Block and Jan Lacina -- Developing higher order comprehension in the middle grades / Ruth Wharton-McDonald and Shannon Swiger -- Improving adolescent comprehension : developing comprehension strategies in the content areas / Mark W. Conley -- Comprehension difficulties among struggling readers / Richard L. Allington and Ann McGill-Franzen -- Reading comprehension and diversity in historical perspective : literacy, power, and native Hawaiians / Kathryn H. Au and Julie Kaomea -- Culturally relevant pedagogy and reading comprehension / Colleen M. Fairbanks ... [et al.] -- Reading comprehension and English language learners / Kathryn Prater -- Family literacy and reading comprehension / Patricia A. Edwards and Jennifer D. Turner -- Improving comprehension instruction through quality professional development / Misty Sailors -- Public policy and the future of reading comprehension research / Cathy Roller -- Where to from here? : themes, trends, and questions / Gerald G. Duffy ... [et al.]. 0

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

503. The spelling teacher's lesson-a-day :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Orthography and spelling-- Study and teaching (Elementary)-- Activity programs.,Reading-- Phonetic method.,Vocabulary-- Study and teaching (Elementary)-- Activity programs.

رده :
LB1574
.
F79
2010

504. The spelling teacher's lesson-a-day

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه حضرت معصومه (س) (قم)

موضوع : English language -- Orthography and spelling -- Study and teaching )Elementary( -- Activity programs,Vocabulary -- Study and teaching )Elementary( -- Activity programs,Reading -- Phonetic method

رده :
LB
1574
.
F7S6

505. The spelling teacher's lesson-a-day: 180 reproducible activities to teach spelling, phonics, and vocabulary

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : Orthography and spelling -- Study and teaching )Elementary( -- Activity programs ، English language,Study and teaching )Elementary( -- Activity programs ، Vocabulary,Phonetic method ، Reading

رده :
LB
1574
.
F79
2010

506. The spelling teacher's lesson-a-day :180 reproducible activities to teach spelling, phonics, and vocabulary

پدیدآورنده :

موضوع : English language--Orthography and spelling--Study and teaching (Elementary)--Activity programs.,Vocabulary--Study and teaching (Elementary)--Activity programs.,Reading--Phonetic method.

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

507. The superpowers -- "The Arabs are coming!" -- "Jihad!" -- The co-opted caliphate and the stumbling Jihad -- The year 711 -- Picking up the pieces after Rome -- The myth of Poitiers -- The fall and rise of the Umayyads -- Saving the popes -- An empire of force and faith -- Carolingian Jihads: Roncesvalles and Saxony -- The great mosque -- The first Europe, briefly -- Equipoise--delicate and doomed -- Disequilibrium Pelayo's revenge -- Knowledge transmitted, rationa

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

508. The teaching of 'reading English in a foreign language' in Libyan universities :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : L Education (General)

509. The vocabulary files :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Vocabulary, Problems, exercises, etc.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Vocabulary.

510. The writing teacher's activity-a-day :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Composition and exercises-- Study and teaching (Secondary)-- Activity programs.,English language-- Composition and exercises-- Study and teaching (Secondary),Schreib- und Lesefähigkeit.

رده :
LB1631
.
L3385
2010

511. Tips for teaching with CALL

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)

موضوع : English language--Study and teaching--Foreign speakers,English language--Computer-assisted instruction for foreign speakers

رده :
PE1128
.
A2C445
2008

512. Tips for teaching with CALL :practical approaches to computer-assisted language learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)

موضوع : Study and teaching Foreign speakers ، English language,Computer-assisted instruction for foreign speakers ، English language

رده :
PE
1128
.
A2
C4

513. Treatment of error in second language student writing /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Errors of usage,English language-- Rhetoric-- Study and teaching,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers,Report writing-- Study and teaching,Second language acquisition

رده :
PE1128
.
A2
F474
2011

514. Ultimate Russian :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Russian language-- Self-instruction.,Russian language-- Study and teaching-- English speakers.,Russian language, Sound recordings for English speakers.,Russian language, Textbooks for foreign speakers-- English.,Russian language-- Study and teaching-- English speakers.,Russian language.

رده :
PG2129
.
E5
N68
1998

515. Using Japanese synonyms /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Japanese language-- Study and teaching-- English,Japanese language-- Synonyms and antonyms,Japanese language-- Usage,Japanese language, Terms and phrases

رده :
PL667
.
B23
2016

516. Using the language experience approach with English language learners :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Language experience approach in education.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- General.,Language experience approach in education.

رده :
PE1128
.
A2
N374
2008eb

517. Vocabulary

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : ، Vocabulary,Study and teaching ، English language

رده :
PE
1449
.
M63
1986

518. Vocabulary

پدیدآورنده :

موضوع : English language - Lexicology,Vocabulary study and teaching

۵ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.

519. Vocabulary2

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : English language - Study and teaching - Foreign speakers,Educational games,Vocabulary

رده :
PE1128
.
W38
2001

520. Vocabulary

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)

موضوع : ، Vocabulary,Study and teaching ، English language

رده :
PE
1449
.
M332
1990