61. اثر بخشی مدل فرزندپروری ‮‭DIR‬ بر نشانه‌های اختلال اضطراب جدایی، سبک دلبستگی ناایمن و میزان سازگاری در کودکان پیش دبستانی,‮‭Effectiveness of DIR Parenting model on the symptoms of separation anxiety disorder, insecure attachment style and compatibility level of preschool children‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

62. اثر خلق و نوروتیسیسم-تکانشگری بر سوگیری حافظه اپیزودیک

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

63. اثرات تعاملی سیستمهای مغزی‌رفتاری BIS، BAS و امواج مغزی آلفا و بتا در پدیده پلک‌زدن‌توجهی در بین دانشجویان

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

64. اثرافزایش تکنیک های شناختی دردرمان رفتاری اختلال وسواسی - جبری

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Obsessive-Compulsive Disorder

65. اثربخشی استفاده از سازمان‌دهنده‌های ترسیمی بر بهبود درک‌مطلب متون توضیحی و پاسخ‌دهی تشریحی در دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری پایه پنجم ابتدایی

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

66. اثربخشی الگودهی ویدئویی بر تعاملات اجتماعی و مهارتهای خودیاری کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

67. اثربخشی الگوهای شغلی زنانه غیر سنتی براساس نظریه کرامبولتز، بر رغبت‌ها و ارزش‌های شغلی- تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه,‮‭The Effect of Non-Traditional Women's Occupational Patterns Based on Krumboltz's Theory on Students' Occupational-education‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

68. اثربخشی الگوی تدریس چرخه ای ۹ مرحله ای (9E) در تدریس علوم بر درک مفهومی، انگیزش تحصیلی ونگرش نسبت به علوم با تعدیل-گری جو یادگیری

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

69. اثربخشی آموزش اصلاح الگوی مصرف بر دانش، نگرش و رفتار صرفه‌صجویی دانش‌صآموزان با استفاده از الگوی ‮‭ADDIE‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

70. اثربخشی آموزش برنامه اجتماعی_هیجانی کودکان قوی بر پیوند با مدرسه، تنظیم هیجان و کیفیت تعامل معلم-کودک در دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

71. اثربخشی آموزش برنامه پیشگیری و بهبود رابطه ‮‭(PREP)‬ بر ارتقای رضایت زناشویی دانش آموزان زن متأهل,‮‭The effect of The Prevention And Relationship Enhancement Program (PREP) Training on marital satisfaction of married female students‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

72. اثربخشی آموزش برنامه تقویت رشد و تحول بر مهارت های روزمره زندگی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

73. اثربخشی آموزش تاب آوری بر بهزیستی روان شناختی کودکان خیابانی با اختلال‌های رفتاری برونی شده

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

74. اثربخشی آموزش تاب آوری بر تنیدگی و رضایت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه,‮‭The Effectiveness of Resiliency Training program on Stress and Academic Satisfaction‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

75. اثربخشی آموزش تاب آوری بر خودکارآمدی در مادران کودکان کم توان هوشی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Self-efficacy

76. اثربخشی آموزش تاب آوری بر صمیمت، خوش بینی و خرسندی زناشویی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر بستان آباد,‮‭The Effectiveness of Resilient Learning on the Inteness, Optimism and Marital Satisfaction of Couples Referring to Bostan Abad Counseling Centers‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

77. اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر رابطه مادر کودک در مادران با کودکان کم توان ذهنی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Resiliency

78. اثربخشی آموزش توجه بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Dyslexia

79. اثربخشی آموزش حافظه‌کاری هیجانی بر علائم افسردگی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان دارای علائم افسردگی بالا,‮‭Effectiveness of Emotional working memory training on Depressive symptoms and Cognitive emotion regulation strategies in students with high depressive symptom‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

80. اثربخشی آموزش حقوق شهروندی بر توانایی احقاق حقوق و خودکارآمدی ارتباطی

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)