1. #اثر آموزش برنامه فرزندپروری مثبت (3P) ]&تیری پی[ بر کاهش علائم کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقا‌بله‌ای
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : #student,#oppositional defiant disorder,#positive parenting program
2. اثر آموزش توجه اشتراکی بر بهبود توانایی آغازگری ـ پاسخ‌دهی به توجه اشتراکی، نظریه ذهن و همدلی در کودکان با اختلال اتیسم با عملکرد بالا
پدیدآورنده : فاطمه بهمنی, بهمنی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
3. اثر بازی درمانی و قصه درمانی بر مهارت حل مسئله، خودپنداره و رفتار پرخاشگرایانه در کودکان مبتلا به اختلال سلوک
پدیدآورنده : /حنانه کریمی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
4. اثر بخشی ارائه ی هم زمان تم های موسیقی واظهارت هیجانی چهره در بهبود بازشناسی حالات هیجانی چهره در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم,BF
پدیدآورنده : /مهسا احدیان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
5. اثر بخشی آموزش مبتنی بر نظریه ذهن شناختی و عاطفی بر بهبود همدلی سرد و گرم و مشکلات روانشناختی در کودکان قربانی کودک آزاری
پدیدآورنده : شهره رضازاده,رضازاده،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
6. اثر بخشی آموزش مدیریت والدین بر بهبود نشانگان نقص‌توجه-بیش‌فعالی در کودکان مبتلا به صرع
پدیدآورنده : /الناز عبدالهی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
7. اثر بخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر نشانه های کودکان مبتلا به لالی انتخابی
پدیدآورنده : پریسا یاسمی نژاد,یاسمی نژاد،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
8. اثر بخشی بازی درمانی کودک محور بر نشانه های اختلال سلوک پسران
پدیدآورنده : /جبار ناصرآبادی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
9. اثر بخشی بازی درمانی گروهی مبتنی بر تئوری انتخاب بر اضطراب، افسردگی، علائم درد و کارکرد اجرایی کودکان و نوجوان 9 تا 18 سال مبتلا به سرطان
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : سرطان,cancer
10. اثر بخشی بازی درمانی مبتنی بر تعامل والد کودک (PCIT) بر انعطاف‌پذیری شناختی، هوش اجتماعی و شادکامی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری
پدیدآورنده : مهدیه بازیار,بازیار،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
11. اثر بخشی تحلیل رفتار کاربردی بر علائم نقص توجه، بیش فعالی/تکانشگری و مهارت های اجتماعی در کودکان دارای نشانه های نقص توجه و بیش فعالی/ تکانشگری
پدیدآورنده : لیلی میرزا بابایی قرطاول,میرزا بابایی قرطاول،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
12. اثر بخشی خانواده درمانی شناختی رفتاری (CBFT) و خانواده درمانی کارکردی (FFT) در نوجوانان مبتلا به اختلال سلوکCD))
پدیدآورنده : /آرش جواهری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
13. اثر بخشی درمان تعامل والد - کودک )PCIT( در کاهش علائم تکانشگری کودکان مبتلا به ADHD
پدیدآورنده : احمدی، رضا
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع :
14. اثر بخشی درمان مبتنی بر دلبستگی بر علائم اختلال نافرمانی مقابله ای همبود با اختلال بیش فعالی نقص توجه
پدیدآورنده : /رضا لطیفی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
15. اثر بخشی روش درمانی HELPS بر عملکرد خواندن (درک مطلب، صحت و سرعت خواندن) کودکان نارساخوان
پدیدآورنده : /پری ناز عباسی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
16. اثر بخشی روش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی، تحمل استرس مراقبت، تداوم رفتارهای مراقبتی و تنظیم خلق منفی در مادران کودکان دچار بیماریهای مزمن
پدیدآورنده : /لیلا راستگار فرج زاده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
17. اثر بخشی مدل فرزندپروری DIR بر نشانه‌های اختلال اضطراب جدایی، سبک دلبستگی ناایمن و میزان سازگاری در کودکان پیش دبستانی,Effectiveness of DIR Parenting model on the symptoms of separation anxiety disorder, insecure attachment style and compatibility level of preschool children
پدیدآورنده : /فائزه قاسمیان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
18. اثربخشی الگودهی ویدئویی بر تعاملات اجتماعی و مهارتهای خودیاری کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
پدیدآورنده : /وهاب محمدپور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
19. اثربخشی آموزش آگاهی واج‌شناختی از طریق نرم‌افزار تلفن همراه بر مهارتهای تنظیم رفتار ، فراشناخت و بهبود عملکرد خواندن کودکان مبتلابه نارساخوانی .
پدیدآورنده : متینه نایبی,نایبی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
20. اثربخشی آموزش برنامه تقویت رشد و تحول بر مهارت های روزمره زندگی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم
پدیدآورنده : افخم فاضلی فرد ,فاضلی فرد،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
