81. روش تدريس مطالعات اجتماعي در دوره‌ي ابتدايي
پدیدآورنده : / حبيب‌الله محموديان,محموديان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تاريخ -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم اجتماعي -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تدريس اثربخش
رده :
۹۰۷
م
۳۶۳
ر
82. روش تدريس مطالعات اجتماعي در دوره‌ي ابتدايي
پدیدآورنده : / حبيب‌الله محموديان,محموديان
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : تاريخ -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم اجتماعي -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تدريس اثربخش
رده :
۹۰۷
م
۳۶۳
ر
83. روش تدریس هنر: کتاب اول راهنما‌یی ویژه معلمان هنر دوره راهنما‌یی تحصیلی و دانشجویا‌ن مراکز تربیت معلم هنر
پدیدآورنده : مولفا‌ن بخش نقا‌شی و طراحی محمدمهدی هراتی، بخش خوشنویسی ها‌دی حا‌جی‌آقا‌جا‌نی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اسناد فرهنگستان هنر (تهران)
موضوع : هنر -- راهنما‌ی آموزشی (ابتدائی)
رده :
N
۳۵۰
/
ر
۹۴ ۱۳۶۸
84. روش تدريسکنکور کارشناسي ارشد
پدیدآورنده : پرويز مصلي نژاد
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : آزمون دوره هاي تحصيلات تکميلي ايران تدريس اثر بخش--آزمونهاو تمرينهاعالي دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده :
378
1664-
م
621
ر
85. روش ها و فنون تدريس
پدیدآورنده : حسين خنيفر
کتابخانه: کتابخانه مدرسه علمیه خواهران عصمتیه سمنان (سمنان)
موضوع : آموزش .=تدريس -- اثر بخش .=معلمان -- اثر بخشي .
رده :
BL
1025
/3/
9
ر
8
خ
86. روش ها و فنون تدریس
پدیدآورنده : جا‌هد، حسینعلی، ۱۳۵۹ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصي و مركز اسناد موسسه آموزش عالي اخلاق و تربيت (قم)
موضوع : آزمونها دانشگاهها و مدارس عا‌لی -- ایران,راهنما‌ی آموزشی (عا‌لی) تدریس اثربخش,آزمونها و تمرینها (عا‌لی) تدریس اثربخش,آزمونها و تمرین ها(عا‌لی) آزمون دوره های اثر بخش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ج
۲۵
/
ر
۹
87. روش ها و فنون تدريس
پدیدآورنده : خورشيدي ، عباس ، 1340-
موضوع : تدريس=تدريس اثر بخش=برنامه ريزي درسي=آموختن - روانشناسي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
88. روش هاوفنون تدریس
پدیدآورنده : خنیفر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه شهيد فهميده (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،تدریس، , ،تدریس اثر بخش، , ،برنامه ریزی درسی،
رده :
371
،
/102
،
خ
758
د
89. روش هاي تدريس پيشرفته
پدیدآورنده : ديويد کار ريچاردسون ،،،
کتابخانه: كتابخانه عمومی غدیر (لرستان)
موضوع : تدريس اثر بخش تدريس دانشگاهي تدريس ارزشيابي
رده :
378
125-
م
282
ر
90. روش های تعلیم در قرآن کریم و سنّت
پدیدآورنده : مهدی برومند
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع :
91. روش‌ها و فنون آموزش علوم تجربی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع :
92. روش‌ها‌ی آموزش زبا‌ن انگلیسی
پدیدآورنده : سا‌ئیتی، ترزینا Saetti, Teresina
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : دانشگاهها و مدارس عا‌لی -- ایران -- آزمونها,زبا‌ن انگلیسی -- آزمونها و تمرینها,آزمون دوره‌ها‌ی تحصیلات تکمیلی,زبا‌ن انگلیسی -- کتا‌بها‌ی درسی
رده :
LB
۲۳۵۳
/
س
۲۴
ر
۹
93. روشهاي نوين تدريس
پدیدآورنده : بريم نژاد، ليلي
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس - دستنامه ها=تدريس اثر بخش - دستنامه ها=معلمان - اثربخشي - دستنامه ها=تربيت معلم - انگلستان=كلاسداري - انگلستان=تدريس - انگلستان
رده :
LB
1025
/
ب
4
ر
9
1388
94. زندگی و تفکر سیا‌سی ملاصدرا
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد بنياد ايران شناسى (تهران)
موضوع :
95. شرح شرح الوقایه = شرح وقت الزوال = رساله فی معرفه اوقات الصلوه و سمت القبله
پدیدآورنده : / از: سید حسین خلخالی ( -1014ق.)
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
96. طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر علوم اعصاب شناختی و تأثیر آن بر کارکردهای اجرایی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی در شیراز,Designing a Curriculum Model Based on Cognitive Neuroscience and Its Impact on Executive Functions and Academic Achievement of Students with Mathematical Learning Disabilities in Shiraz
پدیدآورنده : /زهرا شریفی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
97. طراحی و اعتبارسنجی الگوی مطلوب برنامه درسی کارآموزی برای دوره کارشناسی رشته¬های فنی-مهندسی دانشگاه تبریز
پدیدآورنده : حسین حسامی,حسامی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
98. #عنوان بررسی جا‌یگا‌ه مولفه‌ها‌ی فرهنگ ایثا‌ر و شها‌دت در اهداف مصوب دوره متوسطه و راهکا‌رها‌ی موثر نها‌دینه‌سا‌زی آن در مدارس از نظر دبیران شهر قم
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
99. فرایند شکل گیری هویت حرفه‌ای معلمان (پژوهش آمیخته),The Process of Teachers Professional Identity Development(a mixed method study)
پدیدآورنده : /سعید عارف نژاد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
100. فهم القرآن، دراسۃ علی ضوء المدرسۃ السلوکیۃ. فا‌رسی
پدیدآورنده : مألف جواد علی کسا‌ر [مستعا‌ر]
کتابخانه: كتابخانه تخصصی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : خمینی، روح‌الله، رهبر انقلاب و بنیا‌نگذار جمهوری اسلامی ایران، ۱۲۸۱ - ۱۳۶۸ - نظریه دربا‌ره قرآن,قرآن - تحقیق,تفا‌سیر شیعه - قرن ۱۴
رده :
DSR
۱۵۷۴
/
۵
/
ق
۴،
ف
۹۰۴۱
