1.

کتابخانه: کتابخانه شهيد فهميده (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)

2.

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

3. اتحاد و همبستگي يا تفاهم شيعه وسني در نهج البلاغه

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی امور تربيتي قزوين (قزوین)

موضوع : ع‌ منذر, با مقدمه‌ ف‌ صلواتي‌

رده :
قم
‌
کوثر
13

4. اثربخشی آموزش برنامه اجتماعی_هیجانی کودکان قوی بر پیوند با مدرسه، تنظیم هیجان و کیفیت تعامل معلم-کودک در دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

5. اثربخشی آموزش فلسفه برای نوجوانان با روش کندوکاو فلسفی با بهره گیری از داستان های متون کلاسیک فارسی بر پرورش باورهای زیبایی شناختی و قضاوت های اخلاقی دانش آموزان دوره متوسطه,‮‭The Effectivenes of Philosophy for Adolescents by Community of inquiry Using Persian Classical Stories on the Development of Aesthetic Beliefs and Ethical Judgments of Secondary Students‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

6. اثربخشی آموزش گروهی مؤلفه‌های درمان شناختی-رفتاری بر کاهش افسردگی و افزایش خودکارآمدی دانش آموزان پسر با نقص بینایی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Cognitive-Behavioral Therapy

7. اثربخشی آموزش مهارت های تنظیم هیجانی برسازگاری تحصیلی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

8. اثربخشی برنامه بخشایشگری بر رفتارهای دلجویی، پیوند با مدرسه و بهزیستی تحصیلی دختران قربانی قلدری

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

9. اثربخشی برنامه دقیق آموزی در ارتقای مهارت خواندن، درک مطلب و انگیزش تحصیلی دانش آموزآن دارای اختلال یادگیری خاص با نوع خواندن

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

10. اثربخشی برنامه همدلی بر رفتار قلدری، بهزیستی روانشناختی، اشتیاق تحصیلی و احساس تنهایی در دانش آموزان دختر قلدر

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

11. اثربخشی برنامه‌ی تلفیقی آموزش مهار اضطراب بر کاهش اضطراب امتحان دختران دانش آموز با توجه به رگه‌ی کمال طلبی مادران

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

12. اثربخشی توانبخشی شناختی از طریق نرم‌افزار بر نیمرخ کارکردهای اجرایی دانش-آموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

13. اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر تنظیم شناختی هیجان و پرخاشگری دانش‌آموزان پسر متوسطه دوم شهر مشهد

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

14. اثربخشی مداخلات مبتنی بر بهوشیاری بر نشانگان مرضی کودکان مبتلا به اختلالات طیف درون سازی و برون سازی,‮‭Effectiveness of mindfulness based interventions on pathological symptoms in children with internalized and externalized disorders‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

15. اثربخشی مداخلات یادگیری اجتماعی هیجانی کودکان قوی بر تفکر مراقبتی، انعطاف پذیری شناختی و ارزش¬های زندگی کودکان پایه ششم ابتدایی

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

16. اثربخشی مداخله پذیرش و تعهد بر خودناتوان سازی، تعلل ورزی، درگیری و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان دختر متوسطه

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

17. ادبیات کودک و نوجوان (شناسایی، ارزشیابی، ارزشگذاری) ویژه دوره های کاردانی آموزش ابتدایی، امور تربیتی‌؛ کاردانی و کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)

موضوع : ادبیات کودکان و نوجوانان -- (فارسی) - ایران

رده :
PIR
۳۴۴۵
/
ک
۹
ن
۷

18. ادبیات کودکان و نوجوانان (شناسایی، ارزشیابی، ارزشگذاری): ویژه دوره‌های کاردانی آموزش ابتدایی، امور تربیتی‌؛ کاردانی و کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)

موضوع : ادبیات کودکان و نوجوانان -- نقد و تفسیر,ادبیات کودکان و نوجوانان -- راهنمای آموزشی

رده :
PIR
۳۴۴۵
/
ک
۹
ن
۷

19. ارائه چهارچوبی برای طراحی واقعیت مجازی به عنوان راه حل جدید بهبود عملکرد انسانی در سازمانها و اعتباریابی آن

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

20. اردوی تربیتی چگونه و با کدام برنامه ؟راهنمای عمل مربیان و برنامه‌ریزان فعالیتهای اردویی نوجوانان

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)

موضوع : اردو و اردوداری -- ایران -- راهنمای آموزشی,اردوهای مدارس -- ایران -- برنامه‌ریزی,شاگردان -- ایران -- فعالیتهای فوق برنامه

رده :
GV
۱۹۱
/
۴۸
/
ک
۴
الف
۴