1. اتو
پدیدآورنده : / نویسنده شکوه قاسمنیا، عبدالرحمن صفارپور,قاسمنیا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : الفبای فارسی ,ا (حرف الفبا), -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ق
۲۶۱۴ ۱۳۹۲
2. الگوهاي ياددهي و يادگيري گام به گام انشاي فارسي (گفتاري - نگارشي ) در
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمن ، 1321-
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : فارسي - انشا و تمرين - راهنماي آموزشي (ابتدايي )=فارسي - املا - راهنماي آموزشي (ابتدايي )=فارسي - جمله سازي - راهنماي آموزشي (ابتدايي )
رده :
PIR
1574
/
ص
7
الف
7
1379
3. الگوهاي ياددهي و يادگيري گام به گام انشاي فارسي (گفتاري - نگارشي ) در دوره ابتدايي : ويژه
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمن ، 1321-
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : فارسي - انشا و تمرين - راهنماي آموزشي (ابتدايي )=فن نگارش=فارسي - جمله سازي - راهنماي آموزشي
رده :
808
/
فا
4
ص
653
فا
4. الگوهاي ياددهي و يادگيري گام به گام انشاي فارسي (گفتاري - نگارشي) در دوره ابتدايي: ويژه معلمان، كارشناسان، مدرسان، دانشجويان مركز تربيت معلم و والدين
پدیدآورنده : عبدالرحمن صفارپور
کتابخانه: کتابخانه معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا (س) سمنان (سمنان)
موضوع :
رده :
LB
1577
/
ف
2
ص
66
5. الگوهاي ياددهي و يادگيري گام به گام انشاي فارسي (گفتاري - نگارشي) در دوره ابتدايي: ويژه معلمان، كارشناسان، مدرسان، دانشجويان مركز تربيت معلم و والدين
پدیدآورنده : عبدالرحمن صفارپور
کتابخانه: کتابخانه معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا (س) سمنان (سمنان)
موضوع :
رده :
LB
1577
/
ف
2
ص
66
6. الگوهای یاددهی و یادگیری گام به گام انشای فارسی (گفتاری - نگارشی) در دوره ابتدایی: ویژه معلمان، کارشناسان، مدرسان، دانشجویان مرکز تربیت معلم و والدین
پدیدآورنده : / عبدالرحمن صفارپور.,صفارپور
موضوع : فارسی,فارسی,فارسی, -- انشا و تمرین, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
۹ نسخه از این کتاب در ۹ کتابخانه موجود است.
7. الگوهاي ياددهي و يادگيري گام به گام انشاي فارسي (گفتاري - نگارشي) در دوره ابتدايي: ويژه معلمان، كارشناسان، مدرسان، دانشجويان مركز تربيت معلم و والدين
پدیدآورنده : عبدالرحمن صفارپور
کتابخانه: کتابخانه معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا (س) سمنان (سمنان)
موضوع :
رده :
LB
1577
/
ف
2
ص
66
8. الگوهای یاددهی و یادگیری گام به گام انشای فارسی (گفتاری - نگارشی) در دوره ابتدایی: ویژه معلمان، کارشناسان، مدرسان، دانشجویان مرکز تربیت معلم و والدین
پدیدآورنده : / عبدالرحمن صفارپور,صفارپور
کتابخانه: کتابخانه تخصصی مجتمع آموزش عالی زبان، ادبیات و فرهنگ شناسی- جامعه المصطفی (ص) العالمیه (قم)
موضوع : فارسی -- انشا و تمرین -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- املا -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- جملهسازی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ف
۷
9. آموزش مهارتهای زبانی (پاسخ به پرسشهای معلمان): برای آموزگاران، دانشجویان، کارشناسان ابتدایی و والدین
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمن
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : راهنمای آموزشی زبانآموزی,پرسشها و پاسخها کودکان - زبان
رده :
LB
۱۱۳۹
/
ز
۲
ص
۷
10. درک بصری چگونگی رسم نقش نمادهای نوشتاری( بازی نقاشی با نقش نمادها)
پدیدآورنده : /مولف عبدالرحمن صفارپور,صفارپور
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : الفبای فارسی ,ادراک بصری در کودکان ,آموزش دیداری , -- مصور, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ص
۶۷۶ ۱۳۹۱
11. درك بصري چگونگي رسم نقش نمادهاي نوشتاري( بازي نقاشي با نقش نمادها): : ويژهي كودكان فارسي زبان داخل و خارج از كشور،تشخيص ديدن نقش نمادها
پدیدآورنده : مولف عبدالرحمن صفارپور ؛ تصويرگر بهنام خيامي.
موضوع :
۳ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
12. درک بصری نقش نمادهای ریاضی (بازی نقاشی با نقش نمادها)
پدیدآورنده : / مولف عبدالرحمن صفارپور,صفارپور
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ادراک بصری در کودکان ,علایم و تابلوهای راهنما,ادراک تصویر,سرگرمیها
رده :
BF
۷۲۳
/
الف
۴
ص
۷ ۱۳۹۱
13. درك بصري نقش نمادهاي رياضي (بازي نقاشي با نقش نمادها) : : آشنايي ديداري با نقش نمادهاي ارقام ويژهي كودكان مبتدي داخل و فارسي زبان خارج از كشور : تشخيص ديدن نقش نمادها
پدیدآورنده : مولف عبدالرحمن صفارپور؛ تصويرگر بهنام خيامي.
موضوع :
۳ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
14. دریای آبی
پدیدآورنده : / نویسنده شکوه قاسمنیا، عبدالرحمن صفارپور,قاسمنیا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : الفبای فارسی ,د (حرف الفبا), -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ق
۲۶۸ ۱۳۹۲
15. دفتر تمرین فارسی اول دبستان
پدیدآورنده : / تالیف عبدالرحمن صفارپور
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : فارسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- املا -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),خواندن (ابتدایی) -- راهنمای آموزشی,فارسی -- مسائل، تمرینها و غیره (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ص
۷
16. دفتر تمرین فارسی سال اول دوره راهنمایی تحصیلی
پدیدآورنده : وزیرنیا،سیما،1338-,سیما وزیرنیا? عبدالرحمن صفارپور
کتابخانه: کتابخانه دکتر عظیمی(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،فارسی - کتابهای درسی - راهنمای آموزشی )راهنمایی (، ,،فارسی - مسائل ? تمرینها و غیره )راهنمایی (، ,،فارسی - دستور،
رده :
372
/236076
و
589
د
17. دفتر تمرين فارسي سال اول دوره راهنمايي تحصيلي
پدیدآورنده : سيما وزيرنيا, عبدالرحمن صفارپور
موضوع : فارسي - مسائل, تمرينها و غيره (راهنمايي) فارسي - کتابهاي درسي - راهنماي آموزشي (راهنمايي)
۶ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
18. راهبردهای آموزش مهارتهای زبانی فارسی دوم دبستان برای معلمان، مربیان و دانشجویان مراکز تربیتی
پدیدآورنده : / مولف عبدالرحمن صفارپور.,صفارپور
موضوع : زبانآموزی,خواندن (ابتدایی) ,فارسی, -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی , -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
19. کتاب کار خودآموز املای دوم دبستان ویژهی دانشآموزان پایه دوم ابتدایی
پدیدآورنده : / عبدالرحمن صفارپور، سپیده خلیلی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : فارسی -- املا -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ص
۷۲۷
20. کتاب کار فارسی سوم دبستان
پدیدآورنده : / مولفان خدیجه غزالی، بهناز پورمحمد، اشرفالسادات موسوی شوازی، برنامهریزی محتوا و نظارت بر تالیف عبدالرحمن صفارپور
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : فارسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- پرسشها و پاسخها (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
غ
۴