1. همگامي ارزش يابي توصيفي با ياددهي -يادگيري
پدیدآورنده: حسين فرخ مهر
کتابخانه: كتابخانه عمومی باقر العلوم (ع) (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش وپرورش - ارزيابي شاگردان - ايران - ارزشيابي

2. همگامی ارزش یابی توصیفی با یاددهی- یادگیری
پدیدآورنده: فرخ مهر، حسین
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع: شاگردان -- ایران -- ارزشیابی ،آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی
رده :
371
،
/26
،
ف
436
ه
،
1388

