1. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده: حسين فرخ مهر
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبيات دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليت هاي فوق برنامه,تدريس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثربخشي
2. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده: حسين فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع: آموختن استراتژي آموختن آموختن فعال تدريس اثربخش معلمان -- اثربخشي آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
370
1522-
ف
436
چ
1387
3. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: حسین فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه آیت الله العظمی آخوند ملا علی همدانی (ره) (همدان)
موضوع: آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی
رده :
LB
،۱۰۶۰،
/
ف
۴۴
چ
۸،۱۳۸۸
4. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: فرخمهر، حسین ۱۳۳۳ -
کتابخانه: كتابخانه عمومی زهرائیه نجف آباد (اصفهان)
موضوع: یادگیری,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلمان -- اثر بخشی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ف
۴۳۶
ج
5. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: /حسین فرخمهر.,فرخمهر
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: یادگیری,استراتژی آموختن ,آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلمان, -- فعالیتهای فوق برنامه, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
چ
۸ ۱۳۸۸
6. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: فرخ مهر، حسین
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع: آموختن . ،استراتژی آموختن . ،آموزش و پرورش -- فعالیت های فوق برنامه . ،تدریس اثربخش . ،آموختن فعال . ،معلمان -- اثربخشی .
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
7. چگونگي ياددهي-يادگيري اثر بخش
پدیدآورنده: حسين فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه عمومی نواب صفوی (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن تدريس اثربخش آموزش و پرورش-فعاليت هاي فوق برنامه استراتژي آموختن معلمان-اثربخشي
رده :
370
1522-
ف
436
چ
