1. رويكردي شناختي به مشكلات يادگيري كودكان
پدیدآورنده: جولي داكرل و جان مك شين ؛ترجمه عبدالجواد احمدي و محمدرضا اسدي
کتابخانه: کتابخانه دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: آموختن -- اختلالات,شناخت در كودكان
رده :
LC
4704
9
ر
2
د
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
2. رويكردي شناختي به مشكلات يادگيري كودكان
پدیدآورنده: جولي داكرل و جان مك شين ؛ترجمه عبدالجواد احمدي و محمدرضا اسدي
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: آموختن -- اختلالات,شناخت در كودكان
رده :
LC
4704
/2
د
9
ر
1376
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
3. رویکردی شناختی به مشکلات یادگیری کودکان
پدیدآورنده: / جولی داکرل و جان مک شین
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی (تهران)
موضوع:
رده :
LC
۴۷۰۴،
/
د
۲
ر
۹ ۱۳۷۶
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)