نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
برنامهریزی درسی در آموزش پزشکی رویکردی شش مرحلهای
پدید آورنده
/ مولفان[صحیح : ویراستاران] پاتریشیا توماس...[و دیگران],عنوان اصلی: Curriculum development for medical education : a six-step approach,3rd th,2016.,مولفان[صحیح : ویراستاران] پاتریشیا توماس ، دیوید کرن ، مارک هیوز ، [بلیندا چین].
موضوع
برنامهریزی درسی,Lesson planning,آموزش پزشکی ,Medical education,پزشکی,Medicine, -- برنامههای درسی, -- Curricula, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- ایالات متحده, -- United States
رده
R
۸۳۴
/
ب
۴ ۱۴۰۱
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
شابک
شابک
:978-964-217-496-6
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۱۵۸۶۰۶۳
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان اثر اصلي
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
برنامهریزی درسی در آموزش پزشکی رویکردی شش مرحلهای
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ مولفان[صحیح : ویراستاران] پاتریشیا توماس...[و دیگران]
نام ساير پديدآوران
؛ مترجم غلامرضا یادگارزاده.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۴۸۳۹۲۱۳۸ ،آدرس ناشر :تهران - بزرگراه همت غرب .تقاطع بلوار دهکده المپیک دانشگاه علامه طباطبایی - سازمان مرکزی
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه علامه طباطبایی، مرکز چاپ و انتشارات
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۴۰۱.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ر، ۴۸۲ص.
ساير جزييات
: جدول، نمودار.
ابعاد
؛ ۲۳/۵ س م.
فروست
عنوان فروست
انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی
مشخصه جلد
؛ ۶۵۴.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلی: Curriculum development for medical education : a six-step approach,3rd th,2016.
متن يادداشت
مولفان[صحیح : ویراستاران] پاتریشیا توماس ، دیوید کرن ، مارک هیوز ، [بلیندا چین].
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
ba
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۴۸۲.
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Curriculum development for medical education : a six-step approach,3rd th,2016.
زبان عنوان
eng
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
برنامهریزی درسی
عنصر شناسه ای
Lesson planning
عنصر شناسه ای
آموزش پزشکی
عنصر شناسه ای
Medical education
عنصر شناسه ای
پزشکی
عنصر شناسه ای
Medicine
تقسیم فرعی شکلی
-- برنامههای درسی
تقسیم فرعی شکلی
-- Curricula
تقسیم فرعی موضوعی
-- راهنمای آموزشی
تقسیم فرعی موضوعی
-- Study and teaching
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایالات متحده
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- United States
رده بندی کنگره
شماره رده
R
۸۳۴
نشانه اثر
/
ب
۴ ۱۴۰۱
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
توماس
عنصر شناسه اي
Thomas
عنصر شناسه اي
یادگارزاده
ساير عناصر نام
، پاتریشیا آن
ساير عناصر نام
, Patricia A.
ساير عناصر نام
، غلامرضا
---
(Patricia Ann)
تاريخ
، ۱۹۵۰- م.
تاريخ
, 1950-
تاريخ
، ۱۳۵۱ -
کد نقش
مترجم
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
خط فهرست نویسی
ba
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
دانشگاه علامه طباطبایی
عنصر شناسه اي
Allame Tabatabee University
تقسيم فرعي
. مرکز چاپ و انتشارات
تقسيم فرعي
. Printing & Publishing Center
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
خط فهرست نویسی
ba
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه تهران. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
تاريخ عمليات
20231011
شماره دستیابی
شناسگر سازمان
کتابخانه ملی ایران
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
nli_upload1720659521846737837.pdf
تست
6c8a7633-d97f-48d5-b394-3bdac250aee3
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
کد کاربرگه
281809
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد