عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB۱۰۶۲ /ش۹۲د۴ ۱۳۹۸
LB
۱۰۶۲
/
ش
۹۲
د
۴ ۱۳۹۸
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
: 978-622-6304-45-0
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
1422695
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان صفحه عنوان در صورتي که به زباني غير از زبان متن باشد
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
درآمدی بر پایه‌های شناختی یادگیری مدرسه‌ای: مرور نظریه و راهنمای آموزشی
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ روح‌الله شهابی.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۸۸۶۲۴۴۳۸ و (۸۸۶۱۴۲۹۹ داخل۲۱۷ ،آدرس ناشر :تهران، بزرگراه کردستان، نبش خ. ۶۴ غربی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۸.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۰۰ ص.
ساير جزييات
: مصور، جدول، نمودار.
ابعاد
؛ ۲۴ س م
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
واژه‌نامه.
متن يادداشت
کتابنامه.
متن يادداشت
نمایه.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
یادگیری شناختی
عنصر شناسه ای
Cognitive learning
عنصر شناسه ای
شناخت در کودکان
عنصر شناسه ای
Cognition in children
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a02
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۶۲
نشانه اثر
/
ش
۹۲
د
۴ ۱۳۹۸
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
شهابی
ساير عناصر نام
، روح‌الله
تاريخ
، ۱۳۵۶ -
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
عنصر شناسه اي
Institute for Humanities and Cultural Studies
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
خط فهرست نویسی
ba
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه تهران. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
تاريخ عمليات
20220216
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
nli_upload476589025662875828.pdf
تست
c05720d9-5055-43d3-bfbb-12c747cab947
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
کد کاربرگه
281809
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
