عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
RC ۵۵۳،/س۹،آ۴ ۱۳۹۰
RC
۵۵۳،
/
س
۹،
آ
۴ ۱۳۹۰
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
۹۷۸-۹۶۴-۲۸۴۲-۴۶-۹
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۲۱۱۱۷
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
درمان گروهی کودکان با اختلال نافذ رشد (اوتیسم و آسپرگر)
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ نوشته‌ی لین آدامز
نام ساير پديدآوران
؛ برگردان شهلا روحی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: فراروان
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۱.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۳۶ص
يادداشت کلی
متن يادداشت
چاپ اول: ۱۳۸۹(فیپا)
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
Group treatment for Asperger syndrome : a social skills curriculum, c2006
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
a social skills curriculum, c2006.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
سندرم آسپرگر
موضوع مستند نشده
روان‌درمان گروهی--روش‌ها
موضوع مستند نشده
برنامه آموزشی
رده بندی ديویی
شماره
۶۱۶
/
۸۵۸۸۳۲۰۶۵۱
رده بندی کنگره
شماره رده
RC
نشانه اثر
۵۵۳،
/
س
۹،
آ
۴ ۱۳۹۰
سایر رده بندی ها
شماره رده
WS
۳۵۰
/
۶
نشانه اثر
/
آ
۲۵۲
د
۱۳۹۱
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
آدامز
ساير عناصر نام
، لین دبلیو.
تاريخ
، ۱۹۷۱ - م.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Adams,Lynn W
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
رفیعی، شهلا، مترجم
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
WS۳۵۰/۶ /آ۲۵۲د ۱۳۹۱
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنویسی قبلی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
