نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
رویکردهای نوین تدریس ویژه دانشجویان کارشناسی ارشد ، دکترا و مدرسین پرستاری
پدید آورنده
/ نویسندگان لیلی بریمنژاد ، فریبا طالقانی ، زهره پارسایکتا,بریمنژاد
موضوع
تدریس,تدریس اثربخش,معلمان, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- اثر بخشی
رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۴۴
ر
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
02133401220
شابک
شابک
۹۷۸-۹۶۴-۳۹۹-۱۷۱-۵
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۱۲۹۱۹
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
رویکردهای نوین تدریس ویژه دانشجویان کارشناسی ارشد ، دکترا و مدرسین پرستاری
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ نویسندگان لیلی بریمنژاد ، فریبا طالقانی ، زهره پارسایکتا
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: نشر و تبلیغ بشری، تحفه
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۸.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۴۳ص
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به عنوانهای مرتبط
متن يادداشت
پشت جلد به انگلیسی : L.Borim nejad , F.Taleghani , Z.Parsa yekta. New teaching strategies.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۱۳۸-۱۴۳
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تدریس
عنصر شناسه ای
تدریس اثربخش
عنصر شناسه ای
معلمان
تقسیم فرعی شکلی
-- دستنامهها
تقسیم فرعی شکلی
-- دستنامهها
تقسیم فرعی شکلی
-- دستنامهها
تقسیم فرعی موضوعی
-- اثر بخشی
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۱
/
۱۰۲
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
نشانه اثر
/
ب
۴۴
ر
۹ ۱۳۸۸
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
بریمنژاد
ساير عناصر نام
، لیلی
تاريخ
، ۱۳۵۰ -
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
طالقانی، فریبا، ۱۳۴۲ -
مستند نام اشخاص تاييد نشده
پارسا یکتا، زهره، ۱۳۳۶ -
مبدا اصلی
کشور
ایران
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنویسی قبلی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد