عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
پ۳۴۳۳
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
ارزیابی درونی گروه آموزشی عفونی دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال ۱۴۰۲
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
المیرا دلیران
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
علوم پزشکی کاشان
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۴۰۲
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ص.۶۱.:+ ا لوح فشرده
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
دکترای عمومی
نظم درجات
پزشکی
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
زمینه وهدف: بهبود کیفیت آموزش پزشکی از مسائل اصلی نظام آموزش پزشکی کشور می‌باشد. یکی از استراتژی¬ها برای ارتقاء کیفیت آموزش پزشکی ارزیابی درونی می‌باشد. هدف از مطالعه حاضر ارزیابی گروه های آموزشی عفونی جهت کشف نقاط ضعف وقوت گروه درراستای اعتبار بخشی برنامه پزشکی عمومی و بیمارستانهای آموزشی بودروش اجرا:این مطالعه مقطعی در بیمارستان شهید بهشتی کاشان در سال 1402 انجام گرفت ارزیابی گروه براساس ارزیابی درونی مبتنی بر هدف ،ارزیابی مبتنی براستانداردهای کالبدی و ارزیابی حوزه برنامه آموزشی مبتنی بر استاندارهای ملی آموزش پزشکی انجام شد ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه و چک لیست بود که بخشی توسط محقق با مشاهده ومصاحبه تکمیل شد وقسمت فراگیران واعضا هیات علمی توسط خود افراد تکمیل گردد اطلاعات حاصل از پرسشنامه ها و چک لیستها وارد نرم افزار SPSS( 16) شد ومورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت .نتایج:وضعیت گروه عفونی در ارزیابی مبتنی بر هدف در حوزه رسالت واهداف ،مدیریت وسازماندهی،برنامه وخدمات آموزشی،اعضا هیات علمی،منابع وتجهیزات وفراگیران وسنجش وارزشیابی مطلوب بود میانگین رضایت کلی فراگیران از دوره های مقدمات عفونی 68/81% از دوره کاراموزی84%ازدوره کارورزی(اینترنی)5/78% ودرمجموع میانگین رضایت فراگیران هر سه مقطع 4/81% ومطلوب می باشد.در ارزیابی مبتنی بر استاندارد کالبدی وضعیت مطلوب بود در ارزیابی حوره دو مبتنی براستاندارد ملی پزشکی عمومی 9 مورد (3/47%)انطباق کامل ،3 مورد(8/15% )انطباق نسبی بالای 50% و4 مورد(1/21%) انطباق نسبی زیر 50% و3 مورد(8/15% ) عدم مصداق با گروه وجودداشت .نتیجه گیری: وضعیت گروه عفونی در ارزیابی درونی مبتنی بر هدف واستاندارد کالبدی مطلوب می باشد ولی در ارزیابی مبتنی بر استانداردهای ملی پزشکی عمومی در حوزه برنامه آموزشی موارد عدم انطباق نسبی وجود دارد که باید برای انطباق کامل این استانداردها تلاش کرد . کلمات کلیدی :گروه‌عفونی ،استانداردهای آموزش پزشکی عمومی،ارزیابی درونی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
سنجش آموزش
عنصر شناسه ای
Educational Measurement
عنصر شناسه ای
ارزشیابی برنامه
عنصر شناسه ای
Program Evaluation
عنصر شناسه ای
آموزش پزشکی
عنصر شناسه ای
Medical education
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a04
داده رابط بین فیلدها
a04
داده رابط بین فیلدها
a06
داده رابط بین فیلدها
a06
موضوع مستند نشده
گروه عفونی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
دلیران، المیرا
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
مومن هروی، منصوره، استاد راهنما
مستند نام اشخاص تاييد نشده
بتولی، زهرا، استاد راهنما
مستند نام اشخاص تاييد نشده
سیاح، محمدکاظم، استاد مشاور
مبدا اصلی
کشور
ایران
تاريخ عمليات
20240923
شماره دستیابی
شماره بازیابی
پ۳۴۳۳، ۳۲، ۱۴۰۳
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
