عنوان

ارائه برنامه آموزش ضمن خدمت برای کارشناسان مدرارک پزشکی شاغل در بیمارستانهای آموزشی تابعه وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی در سال ۱۳۹۱

کد کشور

IR

شماره

۱۴۵۳پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

ارائه برنامه آموزش ضمن خدمت برای کارشناسان مدرارک پزشکی شاغل در بیمارستانهای آموزشی تابعه وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی در سال ۱۳۹۱

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

نام نخستين پديدآور

/اسماعیل عظیمی آقبلاغ

محل نشرو پخش و غیره

[بی جا]

نام ناشر، پخش کننده و غيره

: پیراپزشکی

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۲

نام خاص و کميت اثر

۲۲۴ ص.

متن يادداشت

چاپی - لوح فشرده

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

آموزش مدارک پزشکی

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم پزشکی کاشان

متن يادداشت

مقدمه وهدف :اهمیت ونقش آموزش درافزایش کارائی انسان برکسی پوشیده نیست ودر نظام بهداشت و درمان، نیاز آموزشی تعیین کننده ترین عامل در تدوین و طراحی دوره های آموزشی و فرایند آموزش است.ازطرف دیگر پیشرفت های علوم پزشکی و فناوری اطلاعات در عصر حاضر، سازمانهای ارائه کننده خدمات سلامت را به محیط های رقابتی مبدل کرده است.در چنین محیط هایی فرصت های زیادی در اختیار متخصصان مدارک پزشکی قرار می گیرد که فقط برای کسانی قابل استفاده است که دارای مهارت های لازم باشندو این امر موجب افزایش نیاز آموزشی نسبت به گذشته شده است.لذا کارشناسان مدارک پزشکی بدلیل تغییرقوانین،پیشرفت فناوری وبهبود فرایندها می بایست به فراگیری مداوم مرتبط باحرفه خودبپردازند.هدف این مطالعه ارائه برنامه آموزش ضمن خدمت برای کارشناسان مدارک پزشکی در بیمارستاهای آموزشی تابعه وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشکی بود. روش پژوهش:پژوهش از نوع توصیفی مقطعی در سال ۱۳۹۱ صورت پذیرفت .جامعه پژوهش را کارشناسان مدارک پزشکی شاغل دربیمارستانهای آموزشی تابعه وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشکی تشکیل دادکه دارای بیش از دوسال سابقه کار ودارای رابطه استخدامی مشخص بودند)بجز نیروهای طرحی .(حجم نمونه ۲۰۰ نفرمحاسبه شد .داده‌صها از ۴۴ بیمارستان از ۶ استان کشور با استفاده از پرسشنامه مبتنی برآزمون محقق ساخته جمع‌صآوری و با استفاده ازروشهای آمار توصیفی و نیزآزمونهای آماری نظیر کای اسکوئر در نرم افزار Spss۲۰ تحلیل گردید . یافته ها :یافته های مطالعه نشان داد که میانگین سن جامعه پژوهش ۸/۳۱ سال ، میانگین سابقه کار ۹۷/۷ سال ومیانگین معدل کل مقطع کارشناسی ۶۲/۱۶ بود .۸۷درصد جامعه پژوهش را زنان تشکیل داده بودند .۳۲درصد مستخدم رسمی ، ۵/۲۵ درصد آنان شاغل در واحد پذیرش ، ۷۴ درصد دارای مدارک ICDL و ۵/۵۸درصد سابقه شرکت در کلاس های باز آموزی در دو سال اخیر را نداشتند.میزان آگاهی کارشناسان مدارک پزشکی درحیطه مدیریت اطلاعات بهداشتی درحد نامطلوب ، درحیطه آماروشاخص های بیمارستانی ونرم افزار spss درحد نامطلوب ،درحیطه فناوری اطلاعات وسیستم ها ودرحیطه مدیریت نیزدرحدنامطلوب قرار داشت . بحث و نتیجه گیری :با توجه به نتایج یافته ها که حاکی ازنامطلوب بودن میزان آگاهی کارشناسان مدارک پزشکی در حیطه های مختلف ونیاز آنها به آموزش های ضمن خدمت بود.لذا جهت توانمندسازی کارشناسان مدارک پزشکی باهدف نیل به بالندگی وتعالی خدمات بخش مدارک پزشکی ونیز همگامی باپیشرفت های فناوری اطلاعات درفضای مراقبت های بهداشتی ، برنامه های آموزش ضمن خدمت مناسب برای آنان در نه محور طراحی وپیشنهاد گردید . واژه های کلیدی: آموزش ضمن خدمت ، نیازسنجی آموزشی ، کارشناس مدارک پزشکی

اصطلاح موضوعی

آموزش ضمن خدمت

اصطلاح موضوعی

نیاز سنجی آموزشی

اصطلاح موضوعی

کارشناس مدارک پزشکی

اصطلاح موضوعی

آگاهی

اصطلاح موضوعی

توانمند سازی کارکنان

مستند نام اشخاص تاييد نشده

عظیمی آقبلاغ، اسماعیل

مستند نام اشخاص تاييد نشده

فرزندی پور، مهرداد، استاد راهنما

مستند نام اشخاص تاييد نشده

میدانی، زهرا، استاد مشاور

مستند نام اشخاص تاييد نشده

اکبری، حسین، استاد مشاور

کشور

ایران

شماره بازیابی

پ۱۴۵۳،۲۷،۱۳۹۲

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

pc

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y