عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BF۳۸۵ /ر۶ب۲ ۱۳۹۵
BF
۳۸۵
/
ر
۶
ب
۲ ۱۳۹۵
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
:9786006591889
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۵۴۳۶۱
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
باشگاه مغز (۲) توجه و تمرکز: کتاب آموزش و تمرین در ۲۴ جلسه ۸ تا ۸۰سال
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ مولفان تارا رضاپور، حامد اختیاری
نام ساير پديدآوران
؛ تصویرگر نعیم تدین.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۶۶۴۸۱۹۸۹ ،آدرس ناشر :تهران- میدان انقلاب. کارگر جنوبی. کوچه صابر. پلاک یک. واحد یک
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: مهرسا
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۵.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۶۱ص.
ساير جزييات
: مصور(بخشی رنگی) ، جدول(بخشی رنگی).
فروست
عنوان فروست
مجموعه کتاب‌های باشگاه مغز.
عنوان فروست
پله
عنوان فروست
باشگاه مغز.
ساير اطلاعات عنواني
. پلکانی برای بهبود سبک زندگی.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
پشت جلد به انگلیسی: Tara Rezapour, Hamed Ekhtiari. Brain gym (2): Attention training.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
حافظه
عنصر شناسه ای
Mnemonics
عنصر شناسه ای
مغز
عنصر شناسه ای
Brain
تقسیم فرعی موضوعی
-- تقویت
داده رابط بین فیلدها
a06
داده رابط بین فیلدها
a06
داده رابط بین فیلدها
a08
داده رابط بین فیلدها
a08
رده بندی کنگره
شماره رده
BF
۳۸۵
نشانه اثر
/
ر
۶
ب
۲ ۱۳۹۵
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
رضاپور
ساير عناصر نام
، تارا
تاريخ
، ۱۳۶۶ -
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
اختیاری
عنصر شناسه اي
Ekhtiari
ساير عناصر نام
، حامد
ساير عناصر نام
, Hamed
تاريخ
، ۱۳۵۷ -
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a02
خط فهرست نویسی
ba
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
تدین
ساير عناصر نام
، نعیم
تاريخ
، ۱۳۵۹ -
کد نقش
، تصویرگر
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
تاريخ عمليات
20170607
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
fipa.pdf
تست
022f1eaf-4d05-4077-b59c-921ca4fc651b
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
کد کاربرگه
241516
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
