عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TH۱۵۲۲
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
عربی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
<الاثر الدعائم التعلیمیه فی التحصیل و تنمیه التفکیر الناقد فی ماده التاریخ لدی طلبه الصف الخامس الادبی فی محافظه ذی قار
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
/ اعداد الباحث جمانه سمیر الغزی
نام ساير پديدآوران
؛ الاشراف نظیره غلاب
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: جامعه المصطفی (ص) العالمیه، کلیه العلوم و المعارف
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۴۴۲ق. = ۲۰۲۰م. = ۱۳۹۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۶۷ ص
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۹۶ -۱۱۰؛ همچنین به صورت زیرنویس
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
الماجستر
نظم درجات
، قسم الاداره التعلیمیه
زمان اعطا مدرک
، ۱۳۹۹
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
تاثیر ارکان آموزشی بر پیشرفت و توسعه تفکر انتقادی درباره تاریخ در دانش آموزان کلاس پنجم در استان ذی قار. عربی
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
<الدعائم = دعائم>
اصطلاح موضوعی
<التحصیل = تحصیل>
اصطلاح موضوعی
<التفکیر =تفکیر>
اصطلاح موضوعی
ماده التارخ
اصطلاح موضوعی
محافظه ذی قار
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
غزی،
ساير عناصر نام
جمانه سمیر،
کد نقش
پايان نامه نويس
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
غلاب،
ساير عناصر نام
نظیره،
کد نقش
استاد راهنما
مبدا اصلی
کشور
ایران
تاريخ عمليات
20220907
شماره دستیابی
شماره بازیابی
TH۱۵۲۲ ۱۳۹۹
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
