شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۲۶۴۰۶۹
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
روش تدريس با استفاده از يک پارچه کردن سبک‌هاي يادگيري و هوشهاي چندگانه
نام عام مواد
[کتاب هاي فارسي و عربي]
نام نخستين پديدآور
/ تاليف هاروي اف. سيلور، ريچارد و استرانگ، ماتهو ج. پريني
نام ساير پديدآوران
؛ ترجمه بهمن سعيدي‌پور
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
کرمانشاه
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: طاق بستان
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۷
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۲۱ ص.
ساير جزييات
: جدول
يادداشت کلی
متن يادداشت
978-964-510-099-3 ISBN
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلي: So each may earn learn: integ rating learning styles and multiple intelligences
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
So each may earn learn: integ rating learning styles and multiple intelligences
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
يادگيري -- روانشناسي
رده بندی ديویی
شماره
۱۵۳
/
۱۵
س
۹۶۲
ر
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
سيلور
عنصر شناسه اي
Silver
ساير عناصر نام
، هاروي
ساير عناصر نام
, Harrey F.
خط فهرست نویسی
ba
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
پريني
عنصر شناسه اي
Perini
عنصر شناسه اي
استرانگ
عنصر شناسه اي
Silver
عنصر شناسه اي
سعيدي‌پور
ساير عناصر نام
، ماتهو
ساير عناصر نام
, Matthew J.
ساير عناصر نام
، ريچارد
ساير عناصر نام
, Richard W.
ساير عناصر نام
، بهمن
تاريخ
، ۱۳۴۵ -
خط فهرست نویسی
ba
خط فهرست نویسی
ba
مبدا اصلی
کشور
ایران
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنويسي قبلي
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
