نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
تشويق کودکان به يادگيري
پدید آورنده
/ دان دينکماير و رادلف درايکرز,عنوان اصلي: Encouraging children to learn,دينک ماير,Dinkmeyer
موضوع
انگيزش در آموزش و پرورش
رده
۳۷۰
/
۱۵۴
د
۹۷۳
ت
کتابخانه
كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان
محل استقرار
استان:
خراسان رضوی
ـ شهر:
مشهد
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۱۵۷۶۳۶
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
تشويق کودکان به يادگيري
نام عام مواد
[کتاب هاي فارسي و عربي]
ساير اطلاعات عنواني
: راهنماي اوليا و مربيان در شناخت نقاط قوت کودکان خود
نام نخستين پديدآور
/ دان دينکماير و رادلف درايکرز
نام ساير پديدآوران
؛ ترجمه مجيد نوريان
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: همايش انديشه
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۱
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۹۸ ص
فروست
عنوان فروست
همايش انديشه
مشخصه جلد
؛ ۱
يادداشت کلی
متن يادداشت
964-93436-0-1 ISBN
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلي: Encouraging children to learn
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Encouraging children to learn
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
راهنماي اوليا و مربيان در شناخت نقاط قوت کودکان خود
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
انگيزش در آموزش و پرورش
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۰
/
۱۵۴
د
۹۷۳
ت
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
دينک ماير
عنصر شناسه اي
Dinkmeyer
ساير عناصر نام
، دان
ساير عناصر نام
, Don C.
تاريخ
، ۱۹۲۴ - م.
خط فهرست نویسی
ba
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
دريکورس
عنصر شناسه اي
Dreikurs
عنصر شناسه اي
نوريان
ساير عناصر نام
، رودلف
ساير عناصر نام
, Rudolf
ساير عناصر نام
، مجيد
تاريخ
، ۱۸۹۷ - ۱۹۷۲م.
تاريخ
، ۱۳۵۲ -
خط فهرست نویسی
ba
مبدا اصلی
کشور
ایران
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنويسي قبلي
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد