شابک
شابک
9786000231736
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
مکتب‌های فلسفی و آراء تربیتی مدرن و معاصر
نام عام مواد
100
نام نخستين پديدآور
/ طیبه ماهروزاده
نام ساير پديدآوران
؛ ویراستاران مریم ربانی، نرگس شیخ‌محمدی.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۴۴۲۴۶۲۵۲ داخلی ۳۶۵ ،آدرس ناشر :تهران،بزرگراه جلال آل احمد، تقاطع پل پادگار امام ، روبروی پمپ گاز، سازمان سمت
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۴۰۲.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
دوازده، ۵۳۶ ص.
فروست
عنوان فروست
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم اسلامی و انسانی دانشگاهها (سمت)، پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
ساير اطلاعات عنواني
:علوم تربیتی
مشخصه جلد
؛ ۱۷۶.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش
عنصر شناسه ای
تربيت اخلاقي
عنصر شناسه ای
فراتجدد و آموزش و پرورش
عنصر شناسه ای
انسان‌شناسي تربيتي
عنصر شناسه ای
فلسفه
تقسیم فرعی موضوعی
-- فلسفه
تقسیم فرعی موضوعی
-- فلسفه
تقسیم فرعی موضوعی
-- تاريخ
تقسیم فرعی دوره ای
-- قرن ۲۰م
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۰
/
۱
نشانه اثر
م
۱۸۹
م
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
ماهروزاده
ساير عناصر نام
، طيبه
تاريخ
، ۱۳۲۹ -
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
عنصر شناسه اي
شورای عالی انقلاب فرهنگی
تقسيم فرعي
.پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
تقسيم فرعي
.شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی
مبدا اصلی
کشور
ایران
تاريخ عمليات
20240102
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
nli_upload2276490106612170157.pdf
تست
5e0d4fbe-1efb-47bd-8e45-341baa6f4d94
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
کد کاربرگه
241516
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
مستند تغییر یافته
اطلاعات مستند قبلی
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم اسلامی و انسانی دانشگاهها(سمت) . پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
