نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي
پدید آورنده
/ نويسنده کالين مارش,عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed,مارش,Marsh
موضوع
برنامههاي درسي,برنامههاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف
کتابخانه
کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع)
محل استقرار
استان:
خراسان رضوی
ـ شهر:
مشهد
تماس با کتابخانه :
32766444
-
051
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۶۲۵۰۶۳
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي
نام عام مواد
[کتاب هاي فارسي و عربي]
نام نخستين پديدآور
/ نويسنده کالين مارش
نام ساير پديدآوران
؛ ويراستاري: گروه علمي رشد
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: رشد
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۶
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۳۶۰ ص.
ساير جزييات
: جدول، نمودار
يادداشت کلی
متن يادداشت
نمايه
متن يادداشت
978-600-351-074-6 ISBN
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
برنامههاي درسي
عنصر شناسه ای
برنامههاي درسي -- فلسفه
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش -- آزمونها
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مارش
عنصر شناسه اي
Marsh
ساير عناصر نام
، کالين ج.
ساير عناصر نام
, Colin J.
تاريخ
، ۱۹۳۹ - م.
خط فهرست نویسی
ba
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
سليمي
عنصر شناسه اي
ملکي
ساير عناصر نام
، جمال
ساير عناصر نام
، حسن
تاريخ
، ۱۳۵۹ -
تاريخ
، ۱۳۳۳ـ
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
گروه علمي رشد
مبدا اصلی
کشور
ایران
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنويسي قبلي
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد